Нарисуйте портрет предпринимателя таким, как вы его видите

   1. Предприниматель должен быть упрямым. Он не должен сдаваться перед трудностями.

   2. Предприниматель должен уметь культурно и вежливо разговаривать.

   3. Предприниматель должен быть готов к трудной работе. Поэтому он должен быть трудолюбивым.

   4. Предприниматель должен продолжать учиться новому. Мир всегда меняется, а с ним и рынок, и обстоятельства, в которых работает предприниматель.

Объяснение:

я хочу стать взрослым потому что, я хочу быть самостоятельным, построить свою собственную жизнь,не зависить не от кого,хорошо выучиться,иметь хорошую проффесию. хочу познать, что это такое быть взрослым. а дальше твоя  

в результате анализа изречения протагора о том, что человек есть мера всех вещей, существующих, что они существуют и несуществующих, что они не существуют, можно сделать следующие выводы: 1 тезис протагора следует рассматривать в контексте тех целей, которые ставила перед собой греческая софистика, а именно: обучение молодых людей деятельностью, для которой необходимо овладеть методологией построения правильного знания об окружающем мире для принятия верных решений; 2 овладение мерой как знанием об общем протагору и деятельности других софистов становится доступным каждому желающему и позволяет отличать истину ото лжи, справедливость от несправедливости, лучшее от худшего и выстраивать адекватное мировосприятие; 3 человек не является источником и субъектом познания, а есть приемник и передатчик информации о бытии, которую он передает по мере своих способностей к восприятию и воспроизведению; 4 мера представляет собой алгоритм обработки поступающей информации и позволяет сознавать мир в его целостности и единстве, для чего требуется установление причинно-следственных связей; 5 информация передается с слов, поэтому, если мера есть адекватное воспроизведение бытия, то тезис протагора в качестве практического императива будет звучать так: называй вещи своими именами. только обладание истинными знаниями или мерой формирует адекватное восприятие действительности. только правильное мировоззрение ведет к правильному мышлению, правильному пониманию и передаче слов. только сильное слово способно людьми.