Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «уголовно-процессуальное право».

Варианты ответов:
1) меры процессуального производства
2) субъекты уголовного процесса
основные принципы уголовного судопроизводства
3) взыскание
4) меры процессуального принуждения
5) процедура банкротства

да, в школе тяжело учится.для этого надо не запускать уроки, все вовремя делать.надо ориентироваться на - жить, а для этого надо вложить много ума и сил.а виживать это значит , думать чтобы быстрее закончился день.а ведь каждий из нас стареет с каждим !

сама пишу)) (ну вот, что придумала).

  смысл высказывания французского писателя о де я понимаю так, что в обществе нет абсолютного равенства, но право на разные возможности существует.

  потом напиши согласен ты да или нет, и объясни почему.

  и пиши два аргумента, например, что в россии вне зависимости от социального статуса ты имеешь право на среднее образование и т.д. но с другой дальше сама не придумала.

1 металлический блеск (характерен не только для металлов: его имеют и неметаллы иод и углерод в виде графита)2 хорошая электропроводность3 возможность лёгкой механической обработки (см.: пластичность; однако некоторые металлы, например германий и висмут, непластичны)4 высокая плотность (обычно металлы тяжелее неметаллов)5 высокая температура плавления (исключения: ртуть, галлий и щелочные металлы)6 большая теплопроводность7 в реакциях чаще всего являются восстановителями

позвонить нарушителю на телефон во время того как он будет воровать мясо в магазине,попросить включить громкую связь,и обратиться к охране магазина"держите его,он вор"!