Семья состоит из отца, матери, бабушки-пенсионерки, дочери-студентки 18 лет и сына 3 лет. Бюджет составляется на 1 месяц (февраль). Доходы за этот месяц состоят: из зарплаты отца в размере 50 000 руб. до уплаты подоходного налога; зарплаты матери в размере 30 000 руб. до уплаты подоходного налога; пенсии бабушки в размере 12 000 руб.; премии отцу в размере 10 000 руб.; заработка дочери, дающей уроки школьникам, в размере 5000 руб. За этот месяц семья потратила на питание дома 30 000 руб., на оплату коммунальных услуг — 10 000 руб., на оплату мобильной связи — 4000 руб.; на покупку лекарств — 3000 руб.; на оплату общественного транспорта — 3000 руб.; на оплату детского сада и дополнительного образования сына — 3000 руб.; на покупку пальто и платья для дочери — 8000 руб.; на поездку в дом отдыха — 7000 руб., на выплату автокредита — 12 000 руб.; на бензин — 3000 руб.; на подарок близкому другу — 1500 руб.; на карманные расходы для дочери — 3000 руб.; на прочие нужды — 4500 руб. Во Подсчитайте совокупные доходы и расходы семьи за месяц и проверьте, сбалансирован ли бюджет семьи. Сколько денег сможет отложить семья в этом месяце? 2. Выясните, какие доходы и расходы являются постоянными, а какие переменными? 3. Пусть семья поставила перед собой цель накопить денег на летний отдых. Составьте план бюджета семьи на следующий месяц, сократив необязательные расходы.

ищите, уже решено.

cо схемой посарайтесь справится сами, но в каждой группе есть (например класс):

- лидер

- изгой

- красавица

- клоун (часто он же и двоечник-хулиган)

- заучка

- двоечник-хулиган

- "блатные"

- средний класс

все из хотят дружить с лидером, так же все заинтересованны дружбой или благосклонностью красавицы.

изгой - часто либо бедный, либо тихий член группы, который не преупевает ни в чём

заучку не любят, но всегда пристают к нему с просьбой списать

"блатных" обычно не любят, так как оценки им выставляю не за знания, а за родительские связи, но если "блатной" к тому же лидер - тогда его любят все.

зная ,любой человек имеет большее преимущество перед тем,кто её не знает.когда мы знаем ,мы легко можем объяснить процессы,так как прошлое порождает настоящее,а настоящее создаёт будущее.

вся жизнь человечества-это бесконечная ,которую грешно не знать,так как учит нас не повторять прежних ошибок,учит не совершать новых ошибок на примере других и это касается не только гражданина в частности,но и политики государства в целом,так как истинно мудрый правитель обязан знать ,чтобы вершить её,не повторяя ошибок прежних правителей.

в заключение,можно сказать,что ключевский,этот мудрый ,во многом прав.

у людей всегда была есть и будет потребность в еде.за счёт этого рождается предложение в виде различных магазинов.

многие из наших сограждан не мыслят жизни без сигарет,а это рождает предложение,несмотря на то,что это наркотик,который следует запретить.

в нашем обществе есть спрос на фаст фуд ,и этот спрос рождает новые и новые предложения(макдональдсы,хэппичикены и.т.д)

а вообще таких примеров миллионы.

чтобы сотрудник хорошо работал, нужно использовать различные системы мотивации. они могут быть материальные и нематериальные. какой именно способ принесет наибольший результат, зависит от характера самого сотрудника. иногда достаточно присмотреться к человеку, чтобы понять его систему мотивации. но чаще всего необходимо использовать различные способы, чтобы выявить наилучший.