1, Цель научного познания:
А) повышение уровня образованности человека;
Б) повышение уровня воспитанности;
В) использование знаний в повседневной жизни;
Г) получение новых, более глубоких знаний.

2. Законы развития общества изучают науки:
А) философские;
Б) экономические;
В) гуманитарные;
Г) исторические.

пробач але лише українською мовою.

конфлікти - це протиріччя між думками, вихованням, культурою, поведінкою і т. д. то ж ми бачимо, що скільки людей стільки і є причин для конфліктів до того ж кожну хєвилину. тож виникає природне запитання невже при такому розгортані подій можна прожити без конфліктів? можна і потрібно.

як же? а просто бути толерантним, вихованним, культурним і освітченним. чому ж так бвгвто складових ? та все тому, що б зупинити конфлікт і перетворити його на компроміс, і на вирішення проблеми, і на примирення, і на мирне співіснування. а як? людина вихована і культурна недопустить викорестання слів конфліктаторів - образи іншого. людина толерантна вислухає і зрозуміе іншого і його чинники такої поведвнки і зважить на принципи протиріччя культур і релігій і обставин. а от високоітелектуальна людина надасть креативне, логічно обгрунтованне і прийнятне рішення саме проблеми, а не емоційного стану конфліктуючих людей.тож прожити без конфліктів можна, але не ховаючись від них, як страус, не втікаючи від них, як заєць, а приймаючи чіткі обгрунтовані і осмисленні розумом не емоціями дії. ( прошу вибаченя за можливі помилки - пробач не мій коньок) на все добре.

мучительные переживания одиночества, ощущение бесприютности, бесплодности существования, мертвая скука, жгучая и бессменная.

милиции выгодно использовать в своих целях логику и ум ш.холмса, а холмс людям. я так думаю =d

1. для того чтобы понять этот принцип нужно взять для примера такие разные по всем своим параметрам страны как швеция и украина. территории - маленькая и большая. населенность - небольшая и большая. -развита и развивающаяся. промышленность - минимум  и максимум. объемы экспорта - максимум и средний уровень. объемы импорта - средний уровень и максимум. платежеспособность граждан - максимум и минимум. парадокс казалось бы?   маленькая , не промышленная страна швеция производит ограниченное количество товаров и услуг, по сравнению с нашей страной, меньшее количество жителей - соотетствено и рабочей силы, нет площади для плодотворного развития агробизнеса - и тем не менее. у страны потенциал гораздо вышего нашего. а разница в умении и способности использовать данные ресурсы ,  а не браться только за сверхприбыльные виды деятельности. при этом отодвигая на второй план менее рентабельные, более объекты вложения капитала.  ведь с имеющимися мощностями в нашей стране можно было бы довести до максимума эскпорт и до минимума импорт некоторых продуктов питания.

2.скорее здесь всё наоброт. так как для оказания мед. государство все же делает некоторые усилия. оплачивает услуги медработников, содержит больницы и лаборатории. несет материальные и финансовые затраты. а вот в лесу многие растения изначально появились задолго до поселения человека в этих краях. и государство несет расходы только в случае охраны лесных угодий, где произрастают специально высаженные культуры растений -грибов и ягод. в таком случае это можно считать благом - за которое судя по всему и предлагалось взимать налоги.