Вы собираетесь перекусить в кафе быстрого обслуживания (например, в «макдоналдсе»). напишите об этом связный рассказ, используя понятия «товар», «услуга», «производитель», «потребитель», «обмен».
5-6 предложений)

этика - это филосовская дисциплина, объектом изучения которой является мораль и различные системы ее обоснования,основания этих систем и логическая структура понятий, описывающих моральные феномены и ситуации.

 

  цель этики: по аристотелю, цель этики не знания вообще, а оценка поступков и их содержание. аристотель впервые выдвинул этику как самостоятельную, независимую от философии науку.

 

этика - это не и не логика. ее предмет слишком связан с жизнью. этика должна научить и воспитать культурного человека. 

С. г. - это относительно устойчивые совокупности взаимодействующих людей, имеющих общие интересы, ценности и нормы поведения. в широком смысле понятие группы охватывает любые социальные объединения: от семьи и группы сверстников (одноклассников, например) до общества конкретной страны (россияне) и всего человечества. важная черта с. г. - членство, осознание людьми своей принадлежности к данной группе и признание её другими людьми. различают большие соц. классы (буржуазия, пролетариат, крестьянство) и слои (интеллигенция) , этнические общности )нации, народности, племена) , возрастные группы (молодёжь) , пенсионеры) и малые первичные группы (семья, класс в школе, футбольная команда, коллеги по работе, члены трудового коллектива определённого предприятия) ученики 6б класса, семья петровых, коллектив магазина "продукты", футбольная команда "метеор", члены секции самбистов, педагогический коллектив школы и т.д

Без анализа, без форматирования информации она теряет сути ее априорного предназначения.  безусловно, информация имеет смысл, но без понимания информации ее потенциал не реализован, она становится не нужной. проблема непонимания информации остро появляется именно в наш век, когда информация поступает в гигантском количестве. какую-то часть мы форматируем, придаем ей внимание, значние, а остальная часть поступающей информации остается не тронутой, не использованной, пустой.  для того, чтобы информация обрела какой-то смысл для человека, ее нужно понять, осознать, задержать на некоторое время в голове. если поступающая информация не прошла стадию осознания, но она не обрела смысл для человека, она прошла мимо.  так, маслоу прав, не обдуманная информация имеет столько же смысла как ответ без вопроса.

человек любящий свою родину может называть себя патриотом

патриотизм-это когда вы считаете что ваша страна лучше всех остальных, оттого,

что вы здесь родились