На рисунке 98 вы видите, что потребителями являются архар( потребитель первого порядка) и волка (потребитель второго порядка) почему этих животных называют потребителем? могут ли быть потребителей третьего порядка? если нет то в каких случаях? если да то в каком случае? найдите информацию об этом. конкретные примеры. ​

самый главный труд ребёнка-это учёба.взрослые работают,а дети   учатся,узнают новые вещи,учатся считать,писать,делить,умножать.для каждого человека есть своя работа,которая подходит ему умственно и ,как раз учёба и подходит для ребёнка.

если я правильно понял вопрос, то поменяется в лучшую сторону, с документом будешь точно знать что то о чём было договорено будет исполнено, есть тому свидетельство.

первым достоверным свидетельством использования двуглавого орла в качестве государственной эмблемы является печать иоанна iii васильевича на меновой грамоте 1497 года. на лицевой стороне печати помещено изображение всадника, поражающего копьём змия. жители московского государства xvi –xvii веков считали, что всадник изображал князя, государя, победившего своих врагов. на оборотной стороне печати изображался двуглавый орел с распростертыми крыльями и двумя коронами над головами. двуглавый орёл призван был символизировать мощь и независимость нашей страны.   эмблемы печати – всадник и орёл – стали восприниматься как официальные символы российского государства. объединение княжеств в государство российское во времена ивана iii знаменовалось появлением российского герба - двуглавого орла.

так в природных сообществах возникают пищевые связи, цепь питания: растения - растительноядные животные — плотоядные животные (хищники). иногда эта цепь усложняется: первыми хищниками могут питаться другие, а ими, в свою очередь, — третьи. например, гусеницы растения, а гусениц хищные насекомые, которые, в свою очередь, служат пищей насекомоядным птицам, а теми питаются хищные птицы.