2. определите, к какому из типов статуса – приписываемому или
достигаемому - относятся следующие позиции: «полицейский», «вождь», «кочегар»,
«китаец американского происхождения», «космонавт», «женщина», «граф»,
«ребенок», «студент», «профессор», «народный депутат», «падчерица», «виконт»,
«паж», «адмирал», «император», «глава католической церкви», «сенатор»,
«президент», «свекор», «муж», «украинец», «принц», «герцог», «боярин», «опричник»,
«вельможа»​

не поняла , ну можно вот так, а потом, исходя из ответов, выяснить какие же факторы влияют на подростков

1) каков, на твой взгляд, идеал человека? (можно еще и антиидеал включить сюда же)

2) увлекаешься ли ты ? (если да, то какую предпочитаешь более)3) откуда ты узнаёте новости? (интернет, газеты, телевидение, "сарафанное радио")4) что для тебя в жизни важнее всего? (деньги, семья, работа, любовь)

5) каков круг твоих друзей (друзья старше. младше, одногодки, много друзей, нет друзей и т.п.)

6) как на тебя влияет обстановка в школе? (обижают, все супер, равнодушен)

7) как ты относишься к фильмам с элементами насилия? (определяет уровень агрессии)

8) какой ты по счету ребенок семье? (младший, старший, единственный) много расскажет о характере.

9) употреблял ли ты наркотики, алкоголь? отношение к вредным привычкам.

10) существует ли у тебя хобби, любимые занятия? (если да, то какие)

происходит действительно разговор, но и есть наблюдение, что в некоторых случая нет. т.к у некоторых "" багатый словарный запас. и сли встречать в разговоре нецензурную речь, то это просто диалог, а не  

чтобы права человека охранялись властью закона в целях обеспечения того, чтобы человек не был вынужден прибегать, в качестве последнего средства, к восстанию против тирании и угнетения

общественное и индивидуальное сознание тесно связаны между собой.общественное сознание имеет межиндивидуальный характер,оно вообще независит отличности.а индивидуальное сознание зависит от личности.