Представьте себе, что вы присутствуете при виртуальном споре двух известных людей о нормах поведения человека в обществе. о каких социальных нормах говорит каждый из участников спора?

напишите эссе, где изложите свою позицию об этих социальных нормах и проблемах, связанных с их применением. используйте знания, полученные в курсе обществознания, аргументируйте свою позицию, примеры, разъясняющие вашу точку зрения.


участники спора

аристотель: « в молодости получить правильное воспитание, < > мы будем нуждаться в ведь большинство скорее послушны принуждению, нежели рассуждению».

хун цзычен: «если у человека появится хотя бы одна корыстная мысль, его твердость обернется малодушием, знание - безрассудством, милосердие - жестокостью, а чистота - пороком. вся жизнь его будет загублена. вот почему древние считали бескорыстие величайшим достоянием. тот, кто обладает им, вознесется над целым миром».

с одной стороны согласен, а с другой

согласен потому что человек живёт в этой

а не согласен потому что некоторым это и не надо! ) 

творчество и искуство. многие из себе и другим вопрос зачем и почему они

искуство играет одно из важнейших ролей в нашей жизни, всё, дизайн квартиры, офиса, это всё

пример, вот допустим пабло пикасо, он был из бедной семьи, его отец и семья переехали в другой город чтоб отец мог кормить их, отец работал преподователем живописи, он воспользовался этим и начал учиться и щас из-за этого он прославлен на весь мир, к сожалению его щас нет в живых, но его помнят все, вот поэтому мы должны понимать что почти всё в нашей жизни искуство и красота, и это надо  

расизм,  совокупность антинаучных концепций, основу которых составляют положения о и психической неравноценности человеческих  рас  и о решающем влиянии расовых различий на и культуру человеческого общества. для всех разновидностей р. характерны ложные человеконенавистнические идеи об исконном разделении людей на высшие и низшие расы, из которых первые якобы являются единственными создателями цивилизации, призванными к господству, а вторые, напротив, не способны к созданию и даже усвоению высокой культуры и обречены быть объектами эксплуатации.

преимущества в том, что человек получает деньги за свою работу. сколько по времени отработал столько и получил. то есть, если вызвали в нерабочее время, то тебе заплатят, так как повременная. а сдельная, то это работодателю плюс, он платит только за совершенный труд, а не за халтуру работника, только за результаты.