Развитие человека как социального(общественного) существа:
воспитывается с рождения среди людей, поэтому
слушает и понимает человеческую речь, общается со взрослыми, поэтому
занимается разнообразной деятельностью самостоятельно и со сверстниками(гуляет, играет, трудится), поэтому
! !

общество - 1) в широком понимании слова, это совокупность всех видов взаимодействия и форм объединения людей, которые сложились ; 2) в узком понимании  — конкретный тип социальной системы, определённая форма социальных отношений. 3) группа лиц, объединенная общими морально-этическими нормами (устоями).

сферы общества:

1.политическая

2.

3.духовная

4.социальная

"нет в науке "царского" пути",-сказал евклид одному из властелинов, пожелавшему овладеть с наименьшими затратами времени.всё верно, чтобы овладеть наукой, нужно трудиться,это займёт много времени.это относится не только к науке,а к культуре в общем. без труда и борьбы с ленью восхождение к высотам культуры невозможно,ведь истинный путь к культуре-это путь самостоятельных радостных открытий и проникновение души в глубокий смысл культурных произведений.

правовыми нормами, т.к. правила пешеходов прописаны в правилах дорожного движения

указания людей легко опровергнуть. заповеди бога не требуют объяснений или доказательств. они не могут подвергнуться опровержению. 

каменные плита и скрижали вечность(или долгое использование) и незыбленность заповедей и закона.