7. соотнесите правоотношения собственности и их характеристики. а. право и возможность собственника поступать со своими вещами любым желаемым способом б. возможность применять вещь по её назначению, присваивать её полезные свойства. в. использование или распоряжение имуществом в соответствии с законом г. фактическое обладание вещью, возможность воздействовать на неё 1. ответственность 2. владение 3. пользование 4. распоряжение

каждый человек имеет право на жизнь. я живу. каждый человек может придерживаться своей религии. я православный человек. каждый человек может  

иметь личную собственность. у меня есть то, что я купил на заработанные мною деньги, или подарки.

каждый человек должен обладать всеми правами и всеми , провозглашенными настоящей декларацией, без какого бы то ни было различия, как-то в отношении расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, национального или социального происхождения, имущественного, сословного или иного положения.

кроме того, не должно проводиться никакого различия на основе политического, правового или международного статуса страны или территории, к которой человек принадлежит, независимо от того, является ли эта территория независимой, подопечной, или как-либо иначе ограниченной в своем суверенитете.

1)уровень образования

2)личные качества(способности,таланты,степень развитости личности)

3)социальные роли,выполняющиеся человеком

4)принадлежность к каким-либо общественно-социальным организациям

5) положение человека

6)занимаемый социальный   статус

учителя учят, ученики пытаются учится, директор школой, зауч составляет расписание директору, заведующие кружками проводят их в строго отведённое время