Написать эссе по высказыванию - "если человек по природе своей общественное существо, то он, стало быть, только в обществе может развить свою истинную природу, и о силе его природы надо судить не по силе отдельных индивидуумов, а по силе всего общества"

1. человек формируется как личность под воздействием различных социальных факторов. я согласна с высказыванием автора. автор поднимает проблему влияния общества на развитие человеческого индивидуума. 2. исходя из курса обществознания мы знаем,что:   общество- это часть материального мира, обособлевшаяся от природы, включающая способы взаимодействия людей.   человек-это высшее звено,среди всех живых организмов на земле.   человек рождается биологическим существом, но в течение жизни испытывает воздействие окружающей его социальной среды, агентов и институтов социализации. таким образом каждый человек воспитываясь  в семье,обучаясь в школе воспитывает знания, накопленные примером может служить случай с детьми, найденными в джунглях индии, которые первые годы в своей жизни провели в животной среде, не смотря на усилия специалистов дети так и не смогли стать полноценными людьми, оставаясь биологическими существами без каких-либо социальных проявлений. даже в современной россии известны случаи "детей-маугли", детей,которые воспитываются не в благополучных семьях. они не получают должного воспитания, обучения, изолированы от общества. 3. вывод: таким образом только под воздействием общества, мирового культурного опыта, человек может стать личностью

Тот человек.который не пасует перед жизненными трудностями,и не прогинается под х тяжесью,а бодро идет вперед,пи этом успевая подняться на ноги другим,более слабым, людям.человек,который не смется над чужим горем,а ищет пути этому горю.человек,который даритдругим людям надежду и веру.

философский закон "отрицание отрицания"..

 

"..отрицания отрицания закон - один из осн. законов диалектики. впервые сформулирован в идеалистической системе гегеля. о. о. э. выражает преемственность, связь нового со старым, повторяемость на высшей стадии развития нек-рых свойств низшей стадии, обосновывает прогрессивный характер развития. в диалектике категория отрицания означает превращение одного предмета в др. при одновременном «уничтожении» первого. но это такое «уничтожение», к-рое открывает простор для дальнейшего развития и выступает как момент связи с удержанием всего положительного содержания пройденных ступеней. диалектическое отрицание порождается внутренними закономерностями явления, выступает как самоотрицание. из сущности диалектического отрицания вытекает и особенность развития, выражаемая двойным отрицанием или отрицанием "

 

за нравы в поведении ругали молодежь а мы жили в неведии куда пропала

                    ругали потому, что во все времена нравы молодежи отличались от нравов старшего поколения, были непривычны ему. а всё новое воспринимается с большим трудом