Прочитай текст и выполни . взаимодействие природы и общества противоречиво. познавая всё больше законы природы и на их основе преобразуя её, человек увеличивает свою власть над ней. вместе с тем общество в ходе своего развития вступает во всё более широкий и глубокий контакт с природой. человек постоянно, изо дня в день, общается с окружающей природной средой. воздействие общества на природу обусловливается развитием , науки и техники, общественных потребностей, а также характером общественных отношений. при этом в силу нарастания степени такого воздействия происходит расширение рамок среды обитания и ускорение некоторых природных процессов. но и среда оказывает немаловажное влияние на развитие общества. человеческая — наглядный пример того, как условия среды и очертания поверхности планеты способствовали или, напротив, препятствовали развитию человечества. в прошлом использование человеком сил природы и её ресурсов носило преимущественно стихийный характер: он брал у природы столько, сколько позволяли его собственные силы. но научно-техническая революция столкнула человека с новой проблемой — с проблемой ограниченности природных ресурсов, с необходимостью бережного отношения к природе. если, таким образом, прошлый тип отношения общества к природе носил стихийный (а чаще безответственный) характер, то новым условиям должен соответствовать и новый тип — отношение научно обоснованного регулирования, охватывающего как природные, так и социальные процессы, учитывающего характер и границы допустимого воздействия общества на природу с целью не только её сохранения, но и воспроизводства. (по материалам интернет-издания.) укажи одно конкретное проявление проблемы ограниченности природных ресурсов. в чём опасность этой проблемы для современного человечества? (запиши ответ.)

семья-частица общества. и на нее возложены достаточно понятные окружающим функции . рождение детей (репродуктивная функция) и их  воспитание их в уважительном характере по отношению к нравственным и правовым законам(воспитательная функция и социализация). хозяйственно-економическая заключаеться в обеспечении необходимыми жизненными благами всех членов семьи. не смотря на то, что взрослые устают на работе, они все равно выходные проводят вместе с детьми, и это досуговая функция. все члены семьи сопереживают друг другу, поддерживают и в радости, и в горе - эмоциональная функция. каждый человек в семье занимает особое место в обществе, приносит пользу окружающим и государству или готовиться это делать. только семья может и должна подготовить детей занять свое место в этом мире. и это относиться к социально-статусовой функции..

если семья не будет этого выполнять, то эти обязаности возлагаються на государство, но как мы видим оно не самым лучшим образом справляется с этим .

конституция рф принята:

ответ: б) всенародным голосованием

компания «остров» - туристическая фирма, организованная в рамках программы ja «школьная компания». продукцией фирмы является разработка туристических маршрутов, организация и проведение экскурсий по местам , не являющимся широко известными не только для туристов, но и для жителей санкт – петербурга.

власть творит закон, и подчиняется ему. закон же не подчиняется никому.

власть делится на:

законодательную

исполнительную

судебную

представители законодательной принимают законы, исполнительной - следят за их соблюдением, а судебной - карают за их нарушение.

например, рассматриваются новые правила. госдума рассмотрела и приняла их, а президент подписал гк. и депутаты, и президент, и юридические лица, и остальные граждане участвуют в гражданских правоотношениях только согласно правилам, которые изложены в гк.