1.заполните таблицу: отличия человека от других живых существ

человек - существо общественное. лишь в обществе, в отношении между людьми происходило формирование таких человеческих качеств, как язык (речь), способность мыслить и др.каждый родившийся ребёнок становится человеком только в обществе. детёныши животных от рождения имеют инстинкты, которые им ориентироваться в том, что можно и чего нельзя есть, на кого можно нападать, а кого следует опасаться. дитя человеческое после рождения - самое не приспособленное к жизни из всех живых существ. и человек из него вырастает только в семье, в обществе, где его учат жить, ему знания об окружающем мире, формируют умение трудиться.

в класс богаты действительно возможно попасть таланту и трудолюбию. так как если трудолюбивый человек развивает свой талант, то он сможет стать известным, а известность чаще всего приносит большие доходы. так же есть и другие условия, способствующие продвижению в класс богатых, например брак по расчёту с представителем такого класса. в современной россии в класс богатых легче войти молодым людям. так как они могут работать на перспективной должности и быстро заработать капитал, или они могут зарекомендовать себя чтобы стать известными свим способностям (таланту).

первый музей, кунсткамера, был создан на основе личных коллекций петра i. среди экспонатов музея были анатомические и биологические редкости, предметы искусства, редкие книги, археологические находки.

когда кунсткамера только открылась для посещения, генерал-прокурор сената павел ягужинский предложил для изыскания средств на пополнение коллекции брать с посетителей плату за вход. но петр i   лучше знал своих подданных,   и желая привить россиянам тягу к просвещению, царь приказал каждого посетителя угощать чаем, кофе, венгерским вином или водкой, а на закуску давать бутерброд.