Пятнадцатилетний школьник решил на время летних каникул трудоустроиться. охарактеризуйте его правовое положение как работника с точки зрения его прав, вида работы, времени работы и отдыха, условий труда.

школьник имеет полное право трудостроиться. единственное что работать он должен не более чем 4 часа в день, и с согласия родителей, опекунов

в советское вермя тоже была своя мафия, которая контроллирова рынок.поэтому многие товары продовались из под прилавка по большим ценам, потому что на всех этих товаров не хватило бы - денег то было достаточно у людей. чем больше денег, тем меньше товаров. чем меньше денег, тем больше товаров. как сейсас, много различных товров и услуг, но не всем они доступны. потребность - это необходимость в каком то товаре, например одному человеку достаточно одной булки в день. но есть люди, которые гототвы покупать не одну булку в день, а три и более. соответственно спрос увеличивается, но потребность в этом хлебе не изменилась, человеку как надо было одну булку в день, так это и осталось. я так думаю, я не , поэтому я могу ошибаться, но это мое мнение.

налог он был всегда испокон веков: начиня оброком заканчивая деньгами.ведь это круговорот : люди платят потом это расходуется на материальные нужды государством,правдо не всегда иногда в свой карман.так как есть деньги будут  и налоги .так налоги и есть плата за цивилизованную жизнь.хочешь жить раскошно плати!