Для чего учителям ходить по домам учеников?

Передо мной "Акт обследования условий жизни несовершеннолетнего" Который должен заполнять учитель. Некоторые вопросы просто удивляют. Зачем учителю знать доход семьи (кто из родителей сколько получает, пенсии, пособия, дополнительный доход и т.п.)? Кто собственник жилья? Количество комнат, благоустройство (водопровод, канализация, ванна и т.д.)? Условия жизни семьи (жилищно бытовые и санитарные)? Результаты беседы с ребенком(к кому из членов семьи он привязан больше)? Участие отца в воспитании и содержании? Результаты опроса лиц(знакомых с семьей)? И много еще всего. Если ученик, ходит голодный неопрятный или есть подозрения что дома с ним плохо обращаются-тогда понятно. Нужно навестить семью, посмотреть, поговорить. Соседей расспросить. Но если ученик ухоженный, хорошо учится, видно что с ребенком занимаются. Для чего эти посещения? Ведь и так видно брошенный ребенок или нет. Что изменится если школа будет знать бедная семья или богатая? В хрущевке семья живет или в коттедже? Папу или бабушку ребенок любит больше? Не кажется-ли Вам, что это вторжение в личную жизнь?