Объяснение:Накресліть схему речення. Якщо наявний в реченні підрядний зв'язок, то напишіть його виді питання до підрядної частини в кінці схеми. Наприклад: [1, (що ), []-підрядна означальна, питання "який?". Вишнево-яблуневі садки, що сьогодні зранку були такі замерзлі, подобрішали, потеплішали, і село звеселіло, людські обличчя по гіднішими стали.
Спасибо
Ответ дал: Гость
еin hundert
~~~~~~~~
Ответ дал: Гость
n.1
die regel wiederholen
den satz übersetzen
den text(artikel) lesen
den unterricht anfangen(beginnen)
die aufgabe prüfen(kontrolieren)
die hausaufgabe machen
n.2
die fehler
liest
die regel
lehrt
die regel
n.3
1)die hausaufgabe prüfen, die regel erklären, sätze diktieren, fragen beantworten
2)fehler machen, sätze bilden, die aussprache üben, ein diktat schreiben, übungen schreiben, fragen stellen
Популярные вопросы