Люди добрые
Распределите эти существительные по трем колонкам в соответствии с их родом, опираясь на окончания существительных. Незнакомые существительные переведите на русский язык.

Mädchen, Lehrer, Freundin, Professor, Konto, Bäcker, Akzent, Millionär, Agent, Regisseur, Werbung, Makler, Bäckerei, Museum, Kultur, Nation, Künstler, Tourist, Zeitung, Lotto, Portal, Industrie, Grammatik, Radio, Patient, Ministerium, Optimismus, Natur, Meisterschaft, Politik, Agentur, Büro, Qualifi kation, Tourismus, Kino, Geografi e, Foto, Qualität, Visum, Musik, Festival, Kaution, Verkäufer, Moderator, Technik, Kanzler, Mechanismus.

ответ:                                                                                                 Many bars

Many cups

Many pieces

Many slices

Many tins

Much bread

Much jam

Much juice

Much water

Much corn                                                                                                                                                                                                

das ist meine familie. ich habe viele verwandte. ich wohne mit meinen eltern und meinem jüngeren bruder zusammen. meine schwester hat schon zwei kinder. das sind mein neffe und meine nichte. sie sind klein. mein vater hat einen bruder. das ist mein onkel. mein onkel und meine tante haben zwei
kinder. sie sind meine cousin und meine cousine. die eltern von meinem vater sind meine oma und mein opa. sie treiben gern sport. die eltern meiner mutter sind auch meine großeltern. sie haben einen hund. er heißt mixi.

это моя семья. у меня много родственников. я живу с родителями и моим
младшим братом. у моей сестры уже двое детей. это мой племянник и моя племянница. они маленькие. у моего отца есть брат. это мой дядя. у моего дяди и моей тети двое детей. это мой двоюродный брат и моя двоюродная сестра. родители моего отца - моя бабушка и мой дедушка. они любят заниматься спортом.
родители моей матери тоже мои бабушка и дедушка. у них есть собака. её зовут микси.

i gebrauche welch- in der richtigen form.

1. welche stadt willst du besuchen?

2. welche sehenswürdigkeiten gefallen dir am besten?

3. welches buch liest du jetzt?

4. welchen film willst du dir ansehen?

ii setze dies- in der richtigen form ein.

1. hänge dieses bild an die wand rechts!

2. lege diese zeitung auf das kleine tischchen!

3. stelle diese blumen an das fenster!

4. setze diesen teddy auf das bett!  

iii setze jed- in der richtigen form ein.

1 jeder schüler soll in der stunde zuhören.

2 die lehrerin prüft jedes heft.

3 jede aufgabe ist wichtig.

4 jens sieht jede sportsendung fern.

5 ich übe viel für jeden test.