По немецкому учебник ГАРИЗОНТ стр 37 Составить диалог по примеру упр. 6а, подставить слова из зеленой таблицы.

ich mag die schule am besten. ich mag den lehrer. ihr name ist natalia dmitrievna, sie ist nett, schön, sie erklärt mir die themen gut, ich verstehe das, ich liebe mathe. sie selbst liebt ihr thema sehr und lernt ständig. sie sagt uns, dass es ohne mathematik kein leben gibt - alles muss berücksichtigt werden. auch in der psychologie (in tests jeder) wird unterschiedliche mathematik verwendet. und es macht auch unser gehirn korrekter. das ist in unseren gedanken mehr ordnung. sie wissen, wann sie essen und wann sie schlafen. sie können die unterrichtszeit berechnen. es ist auch gut, das angesammelte geld zu zählen. ich zähle einfach gern, ich unterrichte meinen jüngeren bruder - auf süßigkeiten. er lernt schnell! ich denke ich bin ein guter schüler. mathe ist äußerst hilfreich.

stand

verstanden

schrieb

kam

gingen

wurde

setzte mich

wusch sich

verlief

erkannte

1. die bücher liegen (wo? , dativ, der → dem; die → der) auf dem tisch, auf dem stuhl, auf   der bank.

2. die bilder hängen (wo? , dativ, die → der) an der tür, an der wand, an der   tafel.

3. der tisch steht (wo? , dativ, das→dem; die → der) im (in dem) zimmer, in der küche.

1. книги лежат на столе, на стуле, на парте.

2. картины висят на двери, на стене, на   доске.

3. стол стоит в комнате, на кухне.

1. paul spricht deutsch seit einem jahr.  

2. wir helfen der mutter beim fensterputzen.  

3. der junge erzählt den eltern vom wettbewerb.  

4. ich schreibe die regel aus dem buch heraus und führe beispiele zum thema an.  

5. nach der schule gehen wir in die bibliothek.  

6. wir besprechen mit der lehrerin unsere fehler.  

7. der lehrer ist mit mir zufrieden.  

8. ich gehe zur post.  

9. nimm das wörterbuch bei der mitschülerin .  

10. das museum liegt dem kino gegenüber.​​