Как средства музыкальной выразительности участвуют в создании жанрового своеобразия изученных маршей?

ла-ла-ленд   ; лето ; ми твої друзі ; елвін та бурундуки ;   шкільний мюзикл ; шаг вперед ; весельчаки ;   уличные танцы ;   больше не знаю .

ре-фа#-ля#

ре-фа-ляь

ре-фа#-ля

ре-фа-сиь

ре-соль-си

ре-фа-ля

ре-фа#-си

ре-соль-сиь

ре-фа#-ля-до

ре-фа-ляь-сиь

ре-фа-соль-си

ре-ми-соль#-си

она бедная женщина которая мечтала стать фокусницей но потом она встретила любимого человека

№ 1 (до мажор), № 2 (ре мажор), № 3 («героическая», ми-бемоль мажор), № 4 (си-бемоль мажор), № 5 (до минор), № 6 («пасторальная», фа мажор), № 7 (ля мажор), № 8 (фа мажор), № 9 (ре минор) ее называют "хоральной"