Найди стихи, рассказы, повести о музыке и музыкантах. подбери к ним музыкальный ряд и подготовь сообщение для одноклассников.

произведения о музыке писали многие авторы, складывались былины и сказки и народ наделял музыку и музыкальные инструменты волшебными свойствами, музыке добро побеждало зло, а человека музыка делала лучше, добрее, богаче душой и мудрее мыслями.

сказка-быль "садко" рассказывает удивительную о купце, который своей игрой на гуслях очаровал морского царя. сила и красота его музыки обратила внимание и святого старца, николая угодника. читая садко, можно представить себя на дне морском и услышать удивительную струнную музыку. фрагменты из оперы римского-корсакова дадут нам представление о звучании "морской музыки", с арфы, скрипки, виолончели вокруг раскинется океан музыки.

братья гримм написали сказку "бременские музыканты", где всех объединила любовь к музыке и умение её исполнять. композитор гладков написал замечательную музыку к этой сказке.

"соловей" г. андресена победил смерть живой музыкой, в которой есть душа. послушаем романс "соловья" алябьева и почувствуем очарование живой музыки.

множество стихотворений стали основой для музыкальных произведений. глинка написал музыку к знаменитому пушкинскому произведению "я помню чудное мгновенье", рахманинов написал романс "сирень" на стихи о. слободской.

"повесть о слепом музыканте " короленко - чувства главного героя можно передать, прослушав произведения альбинони, глюка. состояние главного героя чудесная музыка, с оттенком грусти.

рассказ паустовского "корзина с еловыми шишками", где встреча композитора с девочкой определила её судьбу, понять прекрасное, что такое красота музыки. прослушав произведение грига "утро", можно увидеть встречу девочки и великого мастера, а "лунная соната" бетховена точно передаст чувства, которые дагни испытала после концерта.

мир музыки и поэзии созвучен, прозу можно услышать в мелодии, а музыка чудес, волшебства сказок и былин, делают нашу жизнь прекрасней.

ответ:

объяснение:

вот можно     смычок летал по гневным струнам, 

и звуки дивные лились, 

взор музыканта вдохновенный 

был устремлен куда-то ввысь. 

он был не здесь, не в этом зале. 

здесь ничего еще не знали. 

и были девственно чисты 

его глаза, его черты. 

как увлекаемые вихрем, 

друг друга пальцы торопили, 

и слезы капали на скрипку, 

сильнее петь ее молили. 

она, безумствуя, рыдала, 

и он, подобно божеству, 

стоял в сиянии начала, 

и открывался волшебству. 

и верил свято в эти звуки, 

и возносилось все вокруг. 

и тени, лица, взгляды, руки, 

сливаясь, покидали круг. 

о, как тесны и безнадежны 

дни без чарующих минут, 

где души дышат и поют, 

и жизнь лишь только в них возможна.

вообще, слово "барокко" в переводе с итальянского означает "причудливый", "странный". как художественное направление барокко было распространено во всех видах искусства – живописи, архитектуре, скульптуре, и, конечно, в музыке xvii-xviii веков. для этого художественного направления было характерно наличие большого количества украшений, которые порой буквально не давали разглядеть смысл.