1. как называется село вологодского района, в котором жил валерийгаврилин с 1941 по 1950 годы? 2. в каком селе вологодского района располагалась школа, в которойучился в. а.гаврилин? 3. в каком году в. а.гаврилин поступил в консерваторию? 4.какое значимое событие произошло в жизни в. а.гаврилина в 1976году? 5. в каком году в. а.гаврилин был принят в члены союза композиторов? 6. как называлась первая опера в. а.гаврилина, написанная им в 1968году? 7. как называется в двух актах на музыку в. а.гаврилина? 8. за какое музыкальное произведение в. а.гаврилин был удостоенгосударственной премии в 1985 году? 9. в каком году в. а.гаврилину присвоено звание народного артиста? 10. какое учреждение культуры вологодской области носит имяв. а.гаврилина? 11. как называется самое крупное и значительное произведениев. а.гаврилина, которое он сам определил как симфонию-действо? 12. назовите самый масштабный музыкальный проект вологодскойобласти, который проводится в память о в. а.гаврилине.13. в 1973 году в. а.гаврилин написал музыку к спектаклю вологодскогодраматического театра «над светлой водой». назовите писателя-авторапьесы, по которой был поставлен спектакль.14. в 1984 году гаврилин написал музыку для телевизионного фильма попоэме а. твардовского. как называется этот фильм? 15. в каком населенном пункте вологодского района есть улицагаврилина? ​

здесь практически на всех.

наро́дная му́зыка, музыка́льный фолькло́р — музыкально-поэтическое творчество народа, неотъемлемая часть народного творчества (фольклора), существующего, как правило, в устной (бесписьменной) форме, передаваемого из поколения в поколение[1]. традиционная народная музыка, в основном сельским
населением, длительное время сохраняет относительную самостоятельность и в целом противостоит профессиональной музыке, принадлежащей более молодым, письменным традициям[1]. поскольку народная музыка известна всем общественно- формациям (как устным, так и письменным), то её следует рассматривать не
только как компонент народного творчества, но и, в более широком смысле, как ветвь (корень) музыкального искусства[1]. одна из главных ветвей, противопоставляемая музыке популярной и академической[2].

я забываю обо всём, когда со мной ты рядом…

я знаю, что эти слова теперь для всех банальны…

но если слышишь эту песню - набери мой номер!

скажи, что хочешь навсегда остаться лишь со мною…

когда со мною ты - я словно королева мира…

и для других моя любовь к тебе не объяснима…

и я готова доказать, что лишь тебя люблю я…

твоей любимою малышкой для тебя я буду =*

я знаю, что ты будешь меня одну любить…

я буду на тебя молиться, чтобы сохранить наши отношения,

пускай да слабости но я стерплю невзгоды,

с тобою рядом я цвету как розы…

и что-то тянет нас всё ближе, ближе друг к другу,

с тобой одним я лишь готова убежать отсюда и улететь куда-то,

и нас там не осудят…

там, где любовь моя к тебе сильнее будет…

ты с каждым днём меня собою согреваешь,

и от твоих всех нежных слов я словно таю,

твои глаза, твоя улыбка - так много значат,

я не хочу жить по-другому, не хочу иначе…

я знаю, я готова всю жизнь с тобой прожить…

я буду на тебя молиться, чтобы сохранить наши отношения…

поверь, тебя я не забуду,

ты знай: твоя малышка тебя любит =*

я забываю обо всём, когда со мной ты рядом…

я знаю, что эти слова теперь для всех банальны…

но если слышишь эту песню - набери мой номер!

скажи, что хочешь навсегда остаться лишь со мною…

когда со мною ты - я словно королева мира…

и для других моя любовь к тебе не объяснима…

mark and he are thirteen years old.and they are very sportly. they often go to the gym - at least three times a week. mark does exercises to make his arms strong. he can't walk because of a car accident, so he goes everywhere in wheelchair. but it doesn't stop him doing the things that boys his age want to do.