1. Какие условия привлечения произвольного внимания школьницы проявляются на уроке? 2. По каким признакам можно установить наличие у нее произвольного внимания?

Ученица, рассказывая о том, как она старается быть внимательной во время урока, говорила: “Я хочу узнать геометрию, но она дается мне с трудом. Слушая учителя, я иногда замечаю, что мысль моя уходит куда-то в сторону. Тогда я напоминаю себе, что надо лучше следить за тем, что говорит учитель, что дома будет еще труднее разобрать теорему. Я про себя повторяю каждое слово учителя и так поддерживаю свое внимание”.

компьютерное искусство – современная форма творческой деятельности, где традиционные формы и техники рисования (масляные, акварельные и акриловые краски, чернила) преобразуются в цифровой вид. выполняется это с компьютера, аппаратного интерфейса (графического планшета со стилусом или современного планшета) и программного обеспечения (adobe illustrator, adobe photoshop, sketchbook или бесплатного gimp). результатом работы является оригинальное произведение искусства в формате цифрового растрового изображения. в каких видах индустрии компьютерное искусство завоевало уверенные позиции? что будет с традиционной техникой рисования?

конечно же мама.жизнь без мамы ничто! )зачем тебе кислород и воздух если мамы нет.и в вопросе написано кто? )это мама

ответ:

удобство и простота

объяснение:

указывайте точнее в чем вам необходимо сходство,и вообще уточнить страну было бы не плохо

ответ:

, обязательно попробую :