в россии интерес к древним рус. надписям возник в кон. xviii в. начало их научному изучению было положено находкой в тамани т. н. тмутараканского камня с надписью 1068 г. о том, что кн. глеб измерял по льду ширину керченского прол., а также находкой в окрестностях чернигова (украина) гривны кн. владимира мономаха с надписью на ней. с сер. xix в. началось систематическое собирание и изучение древнерус. надписей на различных предметах - на керамических изделиях, на крестах-мощевиках, на окладах книг и икон, на церковной утвари и т. п. как научная дисциплина эпиграфика («вещевая палеография») развивалась в недрах палеографии, занимающейся изучением письма по рукописям. постепенно сведения о надписях начали включаться в курсы славяно-рус. палеографии (и. а. шляпкин, в. н. щепкин, е. ф. карский). возможности памятников эпиграфики как источников для изучения рус. языка впервые были определены акад. и. и. срезневским .
Спасибо
Ответ дал: Гость
сначала найдем сколько чел в классе 12+20+8=40 это 100%
теперь 12/40*100%=30% - это получили 5
20/40*100%=50% это получили 4
8/40*100%=20% это троечники
Ответ дал: Гость
Объем канистры: 4/ (2/7) = 14 л объем бочки: 4 / 0,02 = 200 л. бочка вмещает на 200 - (14 + 4) = 182 л жидкости больше, чем бидон и канистра вместе. объем бочки больше объема бидона в 200/4 = 50 раз. из бочки можно заполнить 200/14 = 14 (4 в остатке) - 14 канистр, и 4 литра жидкости останется.
Популярные вопросы