Й4) Жакшы окуган балдар бизге жагат дешип , алтынчы класстын 34 окуучу кыздары айтты. Эгерде алар класстагы кыздардын 85 % ин түзсө , анда класста канча окуучу кыз бар ?

i способ:

предположим, что х – это весь путь пройденный ледоколом, тогда в  первый день он проплыл  , следовательно, во второй день  ,  а в третий день - оставшиеся 90 км

согласно этим данным составим и решим уравнение:

/·40

умножаем на 40 для того, чтобы избавиться от знаменателей

(км) - весь путь.

(км) - проплыл ледокол в первый день.

400-(160+90)=400-250=150  (км) - проплыл ледокол во второй день.

ii способ:

примем за 1 целое – путь пройденный ледоколом за 3 дня, тогда

(часть) -  путь пройденный в третий день.

км

(км) - пройденный путь за второй и третий день вместе.

240-90=150  (км) - проплыл ледокол во второй день.

(часть) - оставшийся путь после первого дня.

км

(км) - весь путь.

400-240=160 (км)  - проплыл ледокол в первый день.

ответ: в первый день ледокол проплыл 160 км, а во второй - 150 км.

а - альбом, тогда а-8 -   тетрадь. выражение: 5а+а-8=6а-8

если а=20,тогда 6*20-8=112 рублей

ответ: 112 рублей

1дм²=100см²,

s=2*2=4см² площадь квадрата со стороной 2см,

так как у данного квадрата, площадь равна 1 дм²=100см², то из него получится 100/4=25 шт квадратов со стороной 2см