1. Запиши значение выражения 2P9/P8.
2. Вычисли, сколькими различными учитель может вызвать к доске Риту, Санту, Марию, Настю, Веру.
3. Вычисли значение выражения P12−2P10/10!
4. Сколько различных списков дежурных можно составить, если в классе учатся
33 ученик(-ов, -а) и дежурят по одному?
(ответ запиши как факториал (в первом окошке — число, во втором — знак).)
5. Реши уравнение относительно n:

Pn/Pn+1=1/23.