решить плз.
1.Перед вами два мешочка с сахаром.
Известно, что в одном из них 800 г сахара, а в другом — 700 г. Кроме того, у вас есть весы с двумя чашками и чайная ложка, в которую входит около 10 г сахара. Сколько чайных ложек сахара нужно переложить из одного мешочка в другой, чтобы сахара в них стало поровну?
Предложите возможные решения этой задачи. Объясните, какие плюсы и минусы есть в каждом из них.
2.Посмотрите на скриншот переписки двух друзей:
Как одному из них удалось угадать задуманное число? Попробуйте поставить себя на место удивлённого собеседника: загадайте число и проделайте с ним те же действия. Получился ли у вас такой же ответ? Попробуйте найти этому математическое объяснение.
Если вам это удалось, придумайте свой угадать» задуманное число и проверьте его с одноклассниками.

первый пароход за 2 часа проплывет 32*2=64 км

второй 27*2=54 км

вместе 64+54=118 км

между ними будет через 2 часа : 354-118=236 км

скорость сближения 32+27=59 км/ч

они встретятся через 354/59=6 часов

пусть с каждого кв. метра собрали х (кг) картофеля. тогда получаем

с первого участка собрали 100x

а со второго 200x

уравнение: 200*х-100*х=500100х=500х=5

с первого участка собрали 500кгсо второго 1000 кг

х-во2

1.7х-в1

х+1.7х=119.88

2.7х=119.88

х=44.4 -во2

1.7*44.4=75.48-в1

80-45=35м/мин разница в скорости,

70/35=2мин  потребуется второму пловцу, чтоб догнать первого,

сможет ли второй пловец догнать первого, если он будет плыть с такой же скоростью, как первый? - не сможет, так как скорости равны, а расстояние между ними 70м;

а если он будет плыть со скоростью 52 м/мин?

70/(52-45)=10мин потребуется чтобы догнать первого пловца