План рассказа в метель и вьюгу засодимского

каждый раз мы будем получать подобные фигуры, по свойству подобных фигур

имеем 1) длина уменьшится в 4 раза ,а 2)  площадь в 16 раз

7 км 500 м = 7,5 км

15 минут = 1/4 часа

1) 6 * 1/4 = 1,5 км прошёл пешеход за 15 минут

2) 7,5+1,5= 9 км проехал автобус за 15 минут

3) 9 : 1/4 = 36 км/ч скорость автобуса

предположим, что  х  - это количество  поросят, а (11-х) - это количество  петухов,

у  поросят  4 ноги, а у петухов - 2

тогда согласно этим данным можно составить уравнение:

4х+2(11-х)=30

4х+22-2х=30

2х+22=30

2х=30-22

2х=8

х=8: 2

х=4 (шт.) – поросята.

11-х=11-4=7 (шт.) – петухи.

ответ: 4 поросёнка и 7 петухов.

проверка:

4+7=11 (шт.) – животных всего.

4·4=16 (ног у поросят)

7·2=14 (ног у петухов)

16+14=30 (ног всего)

10a+b-двузначное число

1) (10а+b)*b=376, 10ab+b*b-376=0

2) (10a++a)=45,  10a+b-10b-a-45=0, 9a-9b-45=0, a-b-5=0, a=b+5

подставляем в первое уравнение. получаем:

10b(b+5)+b*b-376=0

10b*b+50b+b*b-376=0

11b*b+50b-376=0

d=2500+4*11*376=19044

b=(-50+138)/22=4

a=4+5=9

ответ: 94