B
516. На уроке физкультуры несколько восьмиклассников показали следующие результаты (в см) по прыжкам
в высоту: 100, 120, 105, 105, 130, 115
105, 110, 115, 95, 115, 100, 125, 105, 130,
110, 130, 120, 125, 130. Представьте эту
последовательность в виде интервального вариационного ряда с интервалом
10 см и постройте гистограмму его частот.​

1)3 * 0,65=1,95(кг)-мёда сьел пяточок

2)10 * 0,84=8,4(кг)мёда сьел винни

3)8,4+1,95=10,35(кг)сьели вместе винни и пяточок

4)8,4-1,95=6,45(кг)на столько

4*(х-16.2)=(51-х)-7.2

х=21.72 л в 1 бидоне

51-21.72=29.28 л было во 2 бидоне

1)3*53,5=160,5 км на первом участке

2)2*62,3=124,6 км на втором участке

3)4*48,2=192,8 км на тертьем участке

2+3+4=9 ч общее время

160,5+124,6+192,8=477,9 км весь путь

477,9/9=53.1 км/ч средняя скорость

первая сторона треугольника 42 мм, вторая сторона треугольника в два раза больше, значит 2*42=84 мм, третья сторона x мм. периметр это сумма длин сторон треугольника и он равен 186 мм. составим уравнение:

42 + 84 + x = 186;

126 + x = 186;

x = 186-126;

x =60 мм.