Творческая работа
рассмотри схемы. как ты думаешь, о каких движущихся
объектах идёт речь? составь по чертежам. реши.
какой способ ты выбрал - арифметический или
раический?
t встр.
2 ч
6)
t
3 ч
v 5 км/ч
v2 = 6 km/
va te 2 км/ч
v = 75 км/ч
s = 44 км
s = 330 км
116

1)10 : 5 =2 (м)

2) 2 помножить на 2 = 4 (m)

1.а) s=3440м^2    b=3440/40=86м

  a=40м

  b-?

  б) s=3440м^2      a=3440/86=40м

b=86м

a-?

    в) a=40м                    s=86*40=3440м^2

b=86м

s-?

2.а)840/(2*7)=840/14=60

      б)25*4*15*6=100+90=190

a)   y=arcsinx+4*x^3-2^x

y ' =1/sqrt(1+x^2)+12x^2-2

б)  y=lnx+2/lnx-2

y ' =1/x-2/ln(x^2)*x

если значение (x-2 ) в знаменателе не понятно из записи,то так

б)  y=lnx+2/ln(x-2)

y ' =1/x-2/(ln(x-2)^2*(x-2))

в) y=2*sqrt(x)

y ' =1/sqrt(x)

г) y=sqrt(1-x^2)

y ' =-x/sqrt(1-x^2)