На уроке технологии 26 учеников изготовили 38 груш для украшения елки. одна группа учащихся сделала по две игрушки, вторая - по одной. сколько учеников сделали по одной игрушке и сколько - по две? , надо решить.

60*4=240км это прошел один поезд за 4 часа

520-240=280км это остаток пути

280: 4=70км/ч это скорость другого поезда

предположим, что  х  - это количество  поросят, а (11-х) - это количество  петухов,

у  поросят  4 ноги, а у петухов - 2

тогда согласно этим данным можно составить уравнение:

4х+2(11-х)=30

4х+22-2х=30

2х+22=30

2х=30-22

2х=8

х=8: 2

х=4 (шт.) – поросята.

11-х=11-4=7 (шт.) – петухи.

ответ: 4 поросёнка и 7 петухов.

проверка:

4+7=11 (шт.) – животных всего.

4·4=16 (ног у поросят)

7·2=14 (ног у петухов)

16+14=30 (ног всего)