Придумать сказку "смешарики в стране десятичных дробей"

Это был совершенно обычный день крош вышел на лужайку и увидел ёжика который сильно хмурился думая над чем-то. крош подбежал увидел что перед ёжиком лежат яблоки морковки кабачки а ёжик чертит на них что-то чёрным маркером. ёжик сказал что ему нужно разделить овощи между друзьями но у него никак не получается.вдруг на горизонте появился лосяш он сказал что сделать это можно было бы просто если бы дети учили десятичные дроби) лосяш быстро поделил овощи на равные части, а крошу и ёжику сказал чтобы они вычеслили соотношение всех овощей в процентах ёжик и крош сделали несколько в учебнике и у них всё получилось. они сказали что больше никогда не будут ленится, а будут учится ведь это так сильно в жизни!

Однажды кар-карыч задал лосяшу : - вот тебе неправильная дробь, выдели из числителя и знаменателя целую часть. долго думал лосяш, как выделить целую часть. и решила он разделить числитель на знаменатель. поделил числитель на знаменатель. в числителе было 25, а в знаменатели 6. и получилось не двадцать пять шестых, а четыре и одна шестая. кар-карыч наградил его за это медалью "лучшему страны смешарики"

1внук 4 красных 4 желтых

2внук4 красных4 желтых

3внук 4красных4 желтых

 

рисунок вроде бы

итого: у каждого внука по 8 яблок, а у всех внуков всего 8*3=24

24/2=12

12/4=3 детали может сделать за час учник

3*3=9 деталей - учитель за час

24/3=8часов

ответ: 8 часов