Придумать сказку "смешарики в стране десятичных дробей"

Это был совершенно обычный день крош вышел на лужайку и увидел ёжика который сильно хмурился думая над чем-то. крош подбежал увидел что перед ёжиком лежат яблоки морковки кабачки а ёжик чертит на них что-то чёрным маркером. ёжик сказал что ему нужно разделить овощи между друзьями но у него никак не получается.вдруг на горизонте появился лосяш он сказал что сделать это можно было бы просто если бы дети учили десятичные дроби) лосяш быстро поделил овощи на равные части, а крошу и ёжику сказал чтобы они вычеслили соотношение всех овощей в процентах ёжик и крош сделали несколько в учебнике и у них всё получилось. они сказали что больше никогда не будут ленится, а будут учится ведь это так сильно в жизни!

Однажды кар-карыч задал лосяшу : - вот тебе неправильная дробь, выдели из числителя и знаменателя целую часть. долго думал лосяш, как выделить целую часть. и решила он разделить числитель на знаменатель. поделил числитель на знаменатель. в числителе было 25, а в знаменатели 6. и получилось не двадцать пять шестых, а четыре и одна шестая. кар-карыч наградил его за это медалью "лучшему страны смешарики"

1/12=15/180,

7/18=70/180,

2/3=120/180,

4/15=48/180

в саду 276 яблонь. с первых 100 яблонь собрали 500 ящиков яблок. сколько ящиков яблок будет собрано со всего сада, если допустить, что на каждой яблоне одинаковое количество яблок?

500\100=5 ящ с одной яб

276-100=176 яб осталось

176*5=880 ящ

880+500=1380