1. один из критиков начала 20 века заметил: « разручеилась». как понимать это выражение? 2. какой период развития принято называть серебряным веком? а) 1917 – 1921; б) 1890 – 1917 гг.; в) 1900 – 1910; г) 1860 – 1905. 3. -художественное направление, появившееся в конце хiх века, являющее собой интуитивное постижение мирового единства через символическое единство окружающего гуманитарного пространства – это: а) футуризм б) символизм в) акмеизм 4. определите по характерным чертам течение серебряного века: «авангардистское течение в европейском и искусстве начала xx века, отрицавшее художественное и нравственное наследие, проповедовавшее разрушение форм и условностей искусства ради слияния его с ускоренным жизненным процессом». а) футуризм б) символизм в) акмеизм 5. кто из писателей не являлся представителем символизма? а) ф. сологуб б) к. в) и. бунин 6. кто явился основоположником акмеизма? а) н. гумилев б) в. маяковский в) а. ахматова 7. какое направление характеризует вторжение грубой лексики, неологизмы, эпатаж, звуковые и графические эксперименты? а) имажинизм б) символизм в) футуризм 8. к какому направлению принадлежали поэты (соотнесите цифры и букву ответа): 1) в. брюсов, д. мережковский, к., а. белый; 2) д. бурлюк, в. каменский, в. хлебников; 3) н. гумилев, а. ахматова, о. мандельштам. а) футуризм б) символизм в) акмеизм 9. кто из перечисленных поэтов не относился ни к одному из течений модернизма? а) а. кручёных; б) ф. сологуб; в) а. а. блок; г) и. а. бунин 10. кому из поэтов серебряного века принадлежит создание слов «лебедиво», «усмеяльно», «будетляне», «могатырь»? а) в. маяковскому; б) и. северянину; в) в. хлебникову; г) б. пастернаку. 11. назовите средство художественной выразительности, используемое в стихотворении в. маяковского: «и вижу: / сидят людей половины. / о дьявольщина! / где же половина другая? ». 12. в письме к станиславскому а. а. блок писал: «этой теме я сознательно и бесповоротно посвящаю » какую тему имел в виду поэт? а) тему любви б) философскую проблематику в) тему родины 13.укажите соответствия (цифра – буква), с каким из направлений соотносится творчество каждого из поэтов. 1. с. есенин а) символизм 2. д. бурлюк б) акмеизм 3. н. гумилёв в) футуризм 4. в. брюсов г) имажинизм 14. манифестом какого течения модернизма была «пощёчина общественному вкусу»? а) символизма; б) акмеизма; в) футуризма; б) имажинизма. 15. какое из произведений не принадлежит блоку? а) «анна снегина»; б) «незнакомка»; «на поле куликовом»; «вхожу я в тёмные ». 16. какой теме посвящён микроцикл «на поле куликовом»? а) теме революции; б) любовной теме; в) теме родины; г) теме одиночества. 17. вставьте пропущенные слова в строку. назовите автора строк. а) а рядом у соседних столиков лакеи сонные …. б) ты право, пьяное чудовище! я знаю: истина …. в) послушайте! если звезды зажигают …. 18. какова основная идея рассказа «господин из сан - франциско»? 1) описание путешествия богатого американского туриста через атлантику в европу 2) разоблачение буржуазного миропорядка 3) философское осмысление человеческого существования в целом 19. какова основная мысль рассказа «гранатовый браслет»? 1) изображение «маленького человека» 2) любовь сильнее смерти 3) представление дворянства неспособным к возвышенным чувствам 20. как называется приём, используемый в ниже отрывке? «теперь он стал весь виден: бледный, с нежным девичьим лицом, с голубыми глазами и детским подбородком с ямочкой посредине; лет ему, должно быть, было около тридцати, тридцати пяти». 1) пейзаж 2) портрет 3) деталь 4) интерьер 21. вставьте недостающее слово: «а где же любовь-то? любовь бескорыстная, самоотверженная, не ждущая награды? та, про которую сказано – «сильна, как » (а. и. «гранатовый браслет») 22. прочитайте стихотворение с. есенина «спит ковыль…» и выполните : 1. какому традиционному жанру классической поэзии близко стихотворение а) ода б) элегия в) 2. ведущей в стихотворении является тема: а) любви и дружбы б) родины и природы в) города и деревни г) народа и власти 14. лирический герой — это а) автор б) образ героя, чьи переживания, мысли и чувства отражены в стихотворении в) рассказчик г) образ героя, наиболее симпатичного рассказчику