Визначте провідні теми твору. Чи пов'язані вони з розвитком освіти, науки і техніки?​

ямб:

1.мело, мело по всей земле     во все пределы. 2.свеча горела на столе,     свеча горела.

3.где-то в поле чистом, у

хорей:

1.ночевала тучка золотая     на груди утеса-великана; 2.утром в путь она умчалась рано,     по лазури весело

3.есть некий час,

  в ночи всемирного молчанья.

1) пусть задуманное число -это  х, наименьшее трехзначное число-это 100.

(555-х): 5+5=100+5

111-х: 5+5=105

-х: 5=105-111-5

-х: 5=-11

-х=-11*5

-х=-55

х=55

ответ: 105

2)300кг-за 4 месяца

300: 3=100кг -за 1-й месяц

(300-100): 2=100кг-за 2-й месяц

(300-100-100): 2=50кг-столовая расходовала за 3-й и 4-й месяцы

ответ: по 50 кг

героиня оксана – юная беззаботная насмешливая и ветреная девушка « парубки гуртом провозгласили, что лучшей девки и не было ещё никогда, да и не будет никогда на селе. оксана знала и слышала всё, что про неё говорили, и была капризна, как красавица ». она была не только хороша собой, но ,как дочь богатого казака, нарядно одевалась. любила полюбоваться на себя в зеркале. девушка была окружена и вниманием молодых людей.

опять   8   утра! и   начался   первый   урок,затем второй и   третий   и вот   "ура" -свобода   ,целых "20 минут. можно   отдохнуть .побегать ,перекусить и   набраться   сил   для   оставшихся   уроков.как   я   люблю   большую   переменку   ,просто   обожаю.