2 КЛАСС ! 3. Представь, что ты художественный руководитель театра.
Составь свой список-репертуар любимых произведений данного
раздела. Дай необходимую информацию о возможных спектаклях в таблице.
1. Жанр
2. Название произведения
3. Кто действующие лица?
4. Краткое содержание (о чём?) 5. Для какого
возраста?​

бы вернула 14 февраля на его прежние место,но не на 15 апреля.ещё бы я обеспечила школы нормальным оборудование,снесла бы старые не нужные здания и построила бы на их местах что-то нужное.я бы выровнила дороги и навела бы порядок в стране.ну а если бы я была бы волшебницей то я бы всем цветам вырости и разцвести.ну и наверное бы так =)

для того,чтобы сделать вывод о победе герды, нужно немного рассказать  героях.

герда: ее сердце было добрым и теплым. она искренне хотела спасти своего любимого брата, который ей был дорог.на пути герды вставали преграды, которые она с трудом, но преодалевала.

снежная королева в отличии от нашей героини королева было холодной, она была как льдинка: красива, переливалась на солнце, но стоит к ней прикоснуться и нет тепла, а значит и нет жизни.в этом мы видим

герда победила снежную королеву потому что: у нее горячее сердце,в котором нет места для холода. в ее сердце живет любовь: бескорыстная, самоотверженная, готовая на подвиг.

таку людину можно назвати не тільки ту яка гарна зовні а й людину яка дуже гарна в спілкуванні душевно та в розмові з людиною ця людина може зрозуміти та пробачити

андрию приходится выбирать между родиной, отцом, братом и польской он был с рождения воспитан патриотом, должен был почитать старших и младших, но любовь всё перемешала в в итоге он стал придателем и полёг от руки собственного отца.