ответье на вопросы 1)Где, по мнению поэта, проверяется дружба?

2.Почему именно горы проверяют людей на «прочность» и дружбу?

3.Какими качествами должен обладать друг?

4.О каких людях поют песни, и каких берут в горы?

5. Какие испытания готовят для человека горы?

6. Когда можно положиться на человека и назвать его своим другом?

7. К какому роду литературы относится произведение В. Высоцкого? Что характерно для этого рода?

8.Определите по словарю значение слова –экстремальный. Какие жизненные ситуации могут быть экстремальными?

9.Выпишите эпитет, сравнение. Найдите антонимы. Какова их роль?

10.Какой художественный прием основан на противопоставлении?

​

1) В горах.

2) Потому что если сорвешься и друг тебе то он настоящий друг. А если не то он не друг.

3) Друг должен обладать такими качествами, как доверие, умение прощать и др.

4) "...Значит рядом с тобой — чужой,

Ты его не брани — гони.

Вверх таких не берут и тут

Про таких не поют...".

Поют и берут в горы друга, который не скулил и не ныл.

5) Друг должен обладать мягким характером.

6) Покорять горы выходят с хорошим настроением.

7) Горы готовят для человека серьезные испытания. Например, можно сорваться или пораниться, упав.

8) Можно положиться на человека и назвать его своим другом, когда он идет с тобой, как в бой.

"...Если ж он не скулил, не ныл;

Пусть он хмур был и зол, но шел,

А когда ты упал со скал,

Он стонал, но держал;

Если шел он с тобой, как в бой,

На вершине стоял хмельной, —

Значит, как на себя самого,

Положись на него!"

Объяснение:

в жизни добро и зло не так четко разграничиваются, бывает и «добро» нечеловеческое, бывает, и зло облачается в приятное одеяние. какую красоту дарит нам природа! каждый видит в ней что-то особое, волшебное. с человек принимает щедрые дары матушки-природы: цветы, ягоды, свежий воздух, лечебные растения, пение птичек. а всегда ли люди признательны ей? в рассказе е. гуцало «семья дикой утки» описано отношение детей к представителям птичьего мира - семьи дикой утки, воспроизведенные отношения детей с миром природы.

юрий, который приехал из города в гости к бабушке, был счастлив, потому что утром без родителей отправился на . рыба не ловилась, а здесь еще к нему пришла тося, с которой он то мирился, то ссорился. вдруг дети увидели дикую утку с утятами. юрий бросился собирать маленьких, несмотря на вопли утки. тося просила юрия выпустить утят - они же без воды, без матери не могут, но тот не слушал, сказал, что рыбы не наловил, то хотя бы дикие утки будут, он их приручит.

мальчик принес утят домой, стараясь их приручить. маленькие утята ничего не ели, казалось, вот-вот они погибнут. пока юрия не было дома, тося быстро собрала утят и понесла к воде, надеясь на то, что она им , отдаст утке-матери. девушка старалась приучить утят плавать. сельские , которые прибежали к реке, ей. но, к сожалению, не это у них выходило.

юрий, отъезжая к городу, даже не захотел проститься с тосей. мальчик не был уверен, что она к нему подойдет. юрий ощутил жгучий стыд… ведь ради пользы, ради развлечения он забрал диких утят, жестоко обидев утку. он не проникался положение птенцов, не приложил силы, чтобы их спасти, понимал, что потерял уважение и доверие тоси и сельских мальчиков. юрий осознал, что поступил недостойно, но, к сожалению, было уже поздно. но мне кажется, это раскаяние дает надежду на то, что мальчик изменит свое отношение к природе, ко всему живому и беззащитному.

говорят, что наибольший враг дикой природы - не хищные звери, не стихия, а… люди. в рассказе е. гуцало осуждает жестокость, равнодушие, стремление подняться за счет хвастливости, вранья; а также возвеличивает такие черты, как доброта и милосердие, воплощением которых в произведении является тося. думаю, что автор также хотел подчеркнуть то, что мы должны осмысленно относиться к своим поступкам, нести ответственность за них, не наносить ущерб природе, беречь ее, грубо не вмешиваться в ее мир.

берггольц ольга фёдоровна