Задание №6 Напишите характеристику героев Имя Мари Франц

Важное событие, связанное с героем.

2-3 прилагательных, относящиеся к герою.

2-3 вещи, которые любит герой.

2 чувства, которые испытал герой.

2 вещи, события или явления, которых боится герой.

2 достижения героя

только не надо сменать все события в кучку напишите нормально ​

1) молодые годы

2)научная зрелость

3)лихачёв-академик

4)общественная деятельность

5)память 

смысл произведения в обращении автора к будущему поколению, он призывает к единению не только князей,но и всего народа,не поддаваться эгоизму и не гнаться за славой,не предавать и не строить козни друг другу. русь не должна быть раздроблена,иначе это к гибели всего государства-эта идея проявляется в золотом слове святослава. именно поэтому оно называется золотым,ведт это драгоценность всего произведения

1. холоп троекурова оскорбил отца дубровского, тот потребовал объяснений, но троекуров по гордости своей их, конечно же, не принес, да ещё и обманным путем завладел имением дубровских. сын узнал об этом позже, пытаясь отомстить "убийце" своего отца.

«кирила петрович сел ужинать и только тогда, не видя дубровского, хватился о нем. троекуров велел тотчас его догнать и воротить осердился и вторично послал того же слугу сказать андрею гавриловичу, что если он тотчас же не приедет ночевать в покровское, то он, троекуров, с ним навеки рассорится»

2.троекуров, желая отомстить, добивается, с шабашкина, несправедливого судебного решения: кистенёвка, поместье дубровского, которым тот владеет на законных основаниях, переходит к кириле петровичу. сам дубровский, чув­ствуя своё бессилие и поражённый свершившейся несправедливостью, сходит с ума.

повісить туристическую активность и содружество среди финов и россиян. праздник "рождество начинается на границе"