2- Напиши рассказ. Отвечая на данные вопросы по тексту «Наш аул», напишй краткий рассказ.
1) Что произошло с нашим аўлом?
2) Каким он стал?
3) Что построили строители?
4) Какие эти дома?
5) Что ещё построили?
6) Какая школа?
7) Что сделали садоводы?​

Наш аул очень красивый. Аул стал очень красивым и превлекательгым. Строители построили новые дома. Дома были необычными и кравсивыми. Еще в нашем ауле построили школу . Школа была трехэтажная. Садоводы сажали новые цветы : розу , тюльпан , подснежник.

Объяснение:

(Вот отметь как лучший ответ.)

1 - метафора (степей твоих медь)

2 - эпитет (придавленной черни)

3 - олицетворение может

4 - метафора (родное золото славян)

5 - эпитет (хапачканный березами тракт)

6 - олицетворение (мятеж вздымает)

7 - метафора (пасть темноты)

8 - метафора (колокол луны), олицетворение (колокол скатился)

как-то раз я с подругами записалась в театральный кружок. мы ходили три раза в неделю.                                  

                прошла первая неделя, и одна девочка, по имени маша, сказала, что она не будет ходить. и больше не пришла. вслед за ней ушли ещё две девочки. и осталась я саша и катя - мои подруги.

              мы проходили в кружок месяц, потом ещё месяц, и ещё. мне стало неинтересно туда ходить, и от занятий и растяжек было не привычно. я решила тоже бросить. но мне мои подруги сказали: ,,терпение и труд, всё перетрут”.

              после этого я осталась в кружке в окружении саши, кати и одногруппников. мы уже выступали много раз, и никто из нас теперь не собирается уходить.