Когда и где родился Л. Н.Толстой? Расскажите о детстве, семье писателя.
Где учился Л. Н.Толстой? Почему казанские годы писатель вспоминал как годы взросления, формирования характера и мировоззрения?
Когда Л. Н.Толстой начинает вести дневник? Почему?
Где происходит его военная служба?
В каких произведениях нашли отражение впечатления от кавказской жизни, от военной службы?
Каковы темы его творчества? В каких произведениях Л. Н.Толстого, по вашему мнению, нашли отражение мысли писателя о человеколюбии, мотивы любви, гуманизма?
Против чего выступал Л. Н.Толстой, работая над проектом переформирования армии? К чему призывал?
Прочитайте легенду «Зелёная палочка», рассказанную Л. Н.Толстому его братом .
Как легенда, услышанная от брата в детстве, повлияла на мировоззрение Л. Н.Толстого, на его нравственные принципы, отношение к людям?
В каких произведениях Л. Н.Толстого, по вашему мнению, нашли отражение мысли писателя о человеколюбии, мотивы любви, гуманизма?​

в главе два солдата показан тёркин -труженик.описана встреча двух солдат.один старый,солдат первой мировой войны,а другой-молодой.в каждом деле тёркин мастер: он может починить часы,наладить пилу,играть на гармони.

неумение хранить тайны своих друзей приводит к тому, что друзей теряешь навсегда. мальчик алеша (кажется так звали героя) рассказал о черной курице и жителях подземелья, под страхом наказания. и потерял своего чернушку.

впленужилин ночью рыл подкоп, а днем делал кукол для девочки дины.девочка взамен приносила ему лепешки и молоко. ленивый костылин весь день ничего не делал, а ночью спал.

исследователями неоднократно отмечалось, что роман “мастер и маргарита” -двойной роман. он состоит из романа мастера о понтии пилате и романа о судьбе самого мастера.эти романы, во-первых, противопоставлены, а во-вторых, образуют такое органическое единство,которое и выводит “мастера и маргариту” за пределы собственно романного жанра. это двуединое произведение посвящено не судьбе отдельного человека, семьи или хотя бы группы людей, как-то между собой особенно связанных, а рассматривает судьбы всего человечества в его развитии, судьбу человеческой личности как составляющей человечество.

это философское произведение: по глубине и остроте проблем, затрагивающих коренные вопросы бытия; по обилию ассоциативных,свободных связей внутри и вне текста; по внутренней полемичности самого художественного мышления автора, выстраивающего собственные концепции, отталкиваясь от традиции…

роман булгакова “мастер и маргарита” – это великая книга, потому что в ней высказаны великие идеи: о величии человека и об аморальности власти как проявления насилия над человеком; о красоте любви и людей, способных на любовь; о сострадании и милосердии, отваге и верности своему призванию как высших человеческих качествах, о неразрывности добра и зла, жизни и смерти…