Задание 4. Определите вид синтаксических отношений:  Хорошо учился, разговор по-немецки, река Томь, три мушкетера, корзина с грибами, сдавать экзамены, некто в плаще, приеду утром, некоторые сомнения, жужжание пчел, кот Васька, удобрения для цветов, ваза с фруктами, печатать на машинке, набор текста, несколько учеников, умение рассказывать, дом напротив, возвращение друга, написав письмо учителю, очень высокий, попросил приехать, не пошли из-за дождя, нечто странное;​

это словосочетания,связь примыкание

пятнадцятирічний капітан-це популярний роман. головний герой двору дік сенд-хлопець який багато досягнув у житті. його назвали дік- від річард на честь жалісного перехожого, який знайшов йогоза два-три дні після народження, а прізвище сенд-на честь того місця де його знайшли, на ріжку піщаної коси сенді-гук. він виховувався у дитячому будинку та дав собі обіцянку стати людиною. і він дотримався своєї обіцянки: у віці 4 роки дік сенд   вже добре рахував та читав. він ще був дуже винахідливим і просто доброю людиною. жуль верн наділив його хорошими рисами характеру.