рассказ ночь перед рождеством! 2.Где происходит основное действие повести? *
в Москве
в деревне Дикульке
в деревне Диканьке
в Новгороде
3. Какие сказочного героя НЕТ в повести *
Солоха-ведьма
чёрт
пузатый Пацюк
Пузатый Пасюк
4. Чего набрала ведьма полный рукав? *
конфеты
звёзды
семечки
орехи
5. "Подбежавши, вдруг схватил он обеими руками ". Что украл чёрт? *
картину
червонец
месяц
звезды
6. Кудо положил чёрт то, что украл? *
в карман
в сумку
в рюкзак
в кошелёк
7. Сколько лет Оксане? *
19
17
20
18
8. Что делала Оксана, когда к ней зашел кузнец Вакула? *
красовалась перед зеркалом
шила
сидела у окна
вязала
9. Какой подарок готовил кузнец Вакула Оксане два дня, не выходя из кузницы? *
цветок
картину
часы
сундук
10.Кто и кому сказал? "Что мне до матери? Ты у меня мать и отец и все, что ни есть дорогого на свете". *
Солоха - сыну
мать -Вакуле
отец - Оксане
Вакула - Оксане
11. Чей это портрет? - " ...имела от роду не больше 40 лет. Она была ни хороша , ни дурна собою". *
Солоха
Анюта
кумова жена
Поповна
12. Как Солоха проникла в свой дом? *
влетела через окно
влетела через трубу
зашла через дверь
сквозь стену
13. С кем приветливее всего была Солоха? *
с казаком Чубом
с чёртом
с дьяком
с кумом
14. Что стояло на кухне посреди хаты Солохи и это она не тронула? *
табурет
картина
коробка
мешки
15.Что помешало Чубу с кумом пойти в гости? *
гололед
их не позвали
метель
дождь
16.Как звали одну из девушек, у котрой были новые черевички, увидев которые, Оксана захотела такие же? *
Одарка
Анфиса
Анюта
Настёна
17. Кого Солоха НЕ спрятала в мешки? *
Чуб
Городской Голова
дьяк
Вакула
18.Кто из героев Не является сказочным героем повести? *
Пузатый Пацюк
Вакула
Солоха
чёрт

главную роль. раскольников, выбрав соню, считая, что у них много общего, во время первой встречи " проверяет соню на прочность " . он, убив старуху, совершает бунт, она, убив себя, приносит жертву.

андрей аршавин пишет тебе мальчик как ты добился таких успехов я хочу тоже быть я учусь в спартивной школе хожу на футбол он мне нравица играть в фуибол я играю с во дворе и на фискультуре а кто тебя научил так играть в футбол

жили-были на одном подоконнике роза и кактус. роза была комнатная и красивая. хозяйка для неё покупала удобрение, чтобы бутоны розы не опадалии и постоянно цвели, поливала своё любимое растение каждый день, а кактус только иногда.

роза гордилась своей красотой и многочисленными ароматными цветками.   она смотрела на кактус и говорила: " не понимаю, зачем тебя вообще купили? ведь у тебя нет ни красивых листьев, ни душистых цветков! " кактус ничего не отвечал на это. он грустил на подоконнике, вспоминая свою далекую родину.

но однажды утром хозяйка не пришла полить розу. не пришла она и на следующий день, и на другой тоже. она просто уехала в отпуск. роза стала быстро засыхать под палящмим лучами солнца на подоконнике. осыпались её прекрасные цветки, пожелтели и начали опадать листья. и только кактус радовался такой жаре и засухе. он представлял, что снова очутился на своей родине в мексике. но ему стало жалко розу, хоть она была и гордячкой, но он   любил её за её красоту. кактус рос все сильнее день ото дня, он старался зарыть своим мощным телом розу от палящих лучей солнца.

  когда хозяйка вернулась, то она увидела лишь голый пожелтевший стебель, оставшийся от розы и могучий выросший кактус. хозяйка тут же полила цветы и напоила розу удобрением. через некоторое время роза ожила. она пустила первые маленькие и слабые листочки. прошло ещё время, и роза зацвела. она стала цвести теперь ещё больше и ароматнее, ведь рядом с ней был кактус, который защищал её от солнца в жаркое время. она больше его не дразнила. теперь кактус и роза стали дружить и им было весело вместе расти на подоконнике.

  продолжение темы "маленького человека", поднятой пушкиным в "медном всаднике" и в "станционном смотрители". гоголь показывает, что власть чина губительна для всех, независимо от общественного положения. бюрократизм, жестокий и равнодушный мир канцелярских бумаг превратили ч-ка в крохотное исполнительное звено. гоголь пробуждает в чит-ле чув-во жалости и сострадания, изображая трагедию "мал. ч-ка". гоголь взывает к человечности. напоминая чит-ям, что башмачкин такой же, как они, их "брат". за ничтожным переписчиком бумаг проступает образ ч-ка. трагически звучит разрушение его личности.