Дайте речевую характеристику героям «Ревизора» Н. В.Гоголя по плану 1.План работы. К кому обращена речь? О чем говорит герой? Каков подбор слов? Каков характер предложений? Каков тон речи? Вывод. Черты характера героя, выразившиеся в этой речи. 2.Задания по вариантам. 1 вариант – Хлестаков (действие 2, явл.2; действие 3, явл.6). 2 вариант – Городничий (действие 2, явл.8; действие 5, явл.8).

в апреле

такие капели!

деревья зазеленели,

и звери,

довольные милой весной,

казалось,кричали:

"зиму долой! "-

весну встречая.

не календарный то есть праздник,

а тот,который всяк проказник честит и любит.

ручеёк плескал-плескал

и с корабликом играл.

веселился весь народ-скоро лето к нам придёт!

основные ступени образования: 1)дошкольное 2)общее базовое 3)общее среднее 4)высшее профессиональное

в 2003 ввели 10-ти систему отметок. в этом 2011 году закрыли женский институт. учба начинается с 1 сентября.в белоруссии имеется 45 государственных и 10 негосударственных вузов.

я сидел на берегу реки

птички пели звонко-звонко

голос у них был глубокий и тонкий

план:

попадание щенка к герасиму;

характеристика герасима,его жизненный путь;

профессиональные качества;

дрессура муму; характеристика барыни; любовь герасима; капитон и татьяна; герасим и татьяна; барахтанье щенка в тине пруда; ссора барыни с муму; гибель муму; побег герасима; смерть барыни.