Произведение "Телеграммма" Паустовского 1) Что во внешнем облике Насти подчёркивает автор?
2) Почему Настя вздрогнула, когда увидела скульптуру Гоголя?
3) Бездушна ли, по-вашему, Настя?
4) Как можно объяснить реакцию Насти, когда она получила телеграмму?
5) Почему так получилось, что Настя не успела приехать к матери?
6) Сопоставьте Настю и «молоденькую учительницу».

а что такое любить сердцем? спросим себя и друзей, спросим своих знакомых,простых

мы должны прежде всего любить своих близких,родных ,кроме них дороже и ближе у нас нет никого.потом настаёт время когда мы строим свою семью,любим своего любимого,переживаем за него! а если мы не будем любить и уважать действительно сердце наше разобъётся на маленькие

люби себялюби другихгосподь порадуется!

не разбивайся на осколки! а в трудный миг остановисьи вынь свои

пушкин описал пугачева разносторонним человеком. пугачев с одной стороны   злой,беспощадный человек. а с другой он добрый понимающий и совсем не злой. только гринев понимал пугачева. поддержал его в последнюю минуту-минуту казни. "не бог видеть бунт, бесмысленный и беспощадный."(а.с. пушкин.) на самом деле бунт был самый жестокий,несправедливый беспощадный. пушкин передает все чувства этого бунта как в повести капитанская дочка так и в описании походов пугачева.

буратино - маленький бездельник, который любит развлекаться, во многом похож на детей, но в тоже время он показал себя храбрым, и выходил из любой ситуации с победой. карлсон - веселый персонаж с моторчиком сзади. в мультфильме и книге показан друг карлсона - малыш. в роли малыша дети представляют самих себя. карлсон - хороший друг, который любит развлекаться, есть варенье и делать дела житейские. они похожи тем, что по характеру они походят на детей, совершают подобные им поступки

скорее всего для взрослых.