1. Из скольких повестей состоит произведение «Повести Белкина»? 2. Почему А. С.Пушкин не смог сразу подписать произведение собственным именем?
3. Что или кто связывает повести между собой в
одно произведение?
4. Назовите имя главного героя повести « Станционный смотритель»?
5. Что привлекло внимание рассказчика к судьбе «бедного» смотрителя?
6. Словарная работа: тракт -..., станционный смотритель -..., перекладные -...
7. Что было изображено на картинках, украшавших стены жилища смотрителя?
8. Чем привлекала внимание проезжающих Дуня?
9. Каким увидел рассказчик главного героя во вторую их встречу? Что так изменило
его?
10. Как встретили его в семье Минского?
11. Что сталось с Дуней?
12. Кто виноват в смерти главного героя? Какая точка зрения тебе ближе и почему?

1. 5 повестей
2. Данный цикл написан в более простой и бесхитростной манере, поэтому Александр Сергеевич предпочёл спрятаться за спиной выдуманного писателя, совершив таким образом своего рода литературный розыгрыш.
3. Их объединяют смены рассказчиков, неожиданные повороты в судьбах главных героев, перемена внимания то к одному, то к другому герою.
4. Самсон Вырин-станционный смотритель
5. Он сам воспитал дочь
6. ?
7. История (притча о блудном сыне)
8. Она была очень красивой
9. Смотритель сильно постарел из-за «блудной дочери»
10. Увидев Вырина, молодой гусар грубо выгоняет его, схватив старика за ворот и вышвырнув на лестничную площадку.
Источник: Минский в повести Станционный смотритель Пушкина характеристика и образ
11. Спустя годы, молодая барыня все-таки приехала в родные места. Но было уже поздно, потому что Самсон Вырин умер.
12. Главный герой умер от тоски по своей дочери несмотря на ее подлое предательство, когда она покинула родной отчий дом. Может, он и простил ее в глубине душу, но, надеюсь, Дуня не простила СЕБЯ, оставшись на этом свете без единственного человека, который по-настоящему ее любил, ничего не требуя взамен.

мы с моей старшей сестрой распредилили обязанности по дому.я мою посуду,она убирается.я всегда стараюсь ей убираться,поливаю цветы,убираю своу стол.ещё я хожу в магазин за продуктами по списку,который оставляет мама.после того как я выучу уроки я сестре на кухне что-то приготовить,потому что мама приходит поздно.конечно мы часто с сестрой ругаемся,потому что мне хочется поиграть.но я стараюсь не огорчать взрослых.