9 Прочитайте анализ рассказа, подготовленный ученицей. Дополните его, опираясь на текст произведения. Объясните значение выделенных слов.​

нельзя судить о том победитель он или побежденный, но если посмотреть на конфликты, в которых он участвовал, то можно сказать, что в любовном конфликте он проиграл, т.к. софья ему не досталась,но в конфликте, где чацкий якобы "сошел с ума", он оказался победителем, потому что когда узнал, что про него говорят не стал разбираться а поступил иначе,не стал доказывать , т.к. это было бы бесполезно.

огорчает то, что дочь бросила отца, не позаботилась о нем в старости. сама жила в богатстве, а отец в бедности. да и в целом   печальна картина социального расслоения.

оклеветанный молвой - оговоренный людьми

невольник чести - под действием собственной чести, не может отступиться от нее

не вынесла душа поэта - тяжелый удар для души поэта, который он не выдержал

жалкий лепет - тихий невнятный неуверенный протест

злобно гнали - беспощадно заставлять кого-либо двигаться

дивный гений - одаренный чудесный талантливейший человек

угас -    затихнуть, смолкнуть, затухнуть

пустое сердце - беспощадное холодное сердце

дерзко презирал -  пренебрегать, считать ничтожным, подлым, недостойным внимания, ниже всякого уважения

щадить - жалеть

добыча ревности глухой - пленник чьей-либо глупой ревности

пламенные страсти - одержимые чувства к кому-либо,сильное притяжение к объекту своей страсти

  венец терновый -  мученичество, крест

иглы тайные - спрятанные иглы

  коварный шепот -  лукавство, склонность к хитрым и злым умыслам и поступкам, прикрытым внешней доброжелательностью, выссказанное шопотом, за спиной 

  какие из этих слов используются вами в обычной речи?

ответ:   оклеветанный молвой ,  жалкий лепет,  угас,пустое сердце,щадить,коварный шепот 

кали тэклю выгнай лаурук, то яна не магла прыйсци у сябе. яна была вельми здзиуленая, што родны сыночак лаурук яе выгнау. кали яна пайшла да дому, з ёй магло здарыцца вось такое: "тэкля дайшла дадому  и кали сустрэла суседак, яны пачали яе распрашваць, што да як. яна им ничого не адказала и пайшла у сваю хату. на вулицы быу ясны дзень. сонейка лашчыла яе сваими промнями. але тэкле было не да настау вечар, яна не паеушы, легла спаць. на наступны дзень, кали ужо стала святло, к ёй пастукалася суседка, але нихто не выйшау. тады яна зашла у хату и убычыла тэклю, якая ляжала на краваци. яна умерла. кали аб гэтым узнай лаурук, ён вельми захвалявауся, не вытрымал, и прыехау на пахароны сваёй матули.ён зразумеу, што трэба беранци сваих матуль.."