В приведенных ниже предложениях найдите вводные слова и подчеркните их одной чертой.
Расставьте, если необходимо, знаки препинания.
1.Действительно погода резко меняется.
2. Мы готовы всё сделать по-вашему.
3. Удостоверение действительно на один месяц.
4. Решение судьи было ясно и несомненно.
5. Куда по-вашему ведёт эта дорога?
6. Несомненно наша команда добьется успехов . ЗАРАНЕЕ

вася после смерти матери стал бродяжничать. они с отцом стали меньше общаться, между ними возникло недопонимание. это случилось, потому что отец любил больше соню, чем сына. девочка была похожа на мать. васю отец( не помню как его зовут) считал дворовым пацаном, который плохо влияет на соню. из-за этого отношения няня тоже не подпускает васю к его сестренке. но когда вася познакомился с нищими вальком и марусей отец стал ещё строже к нему. вася считал отца плохим. однако, валёк рассказал, что отец васи справедливый   и хороший человек. но и это не дало понимания им. когда вася отнес куклу своей сестры марусе, отец разозлился   и вызвал васю к себе в кабинет, чтобы он сказал куда снёс подарок от матери. вася ничего не сказал и, как он подумал сам, что в этот момент в нем проснулся иснинный сын его отца. тут и появился пан тыбурцый, отдал куклу и сказал, что маруся умерла. после этого между отцом и сыном возникло понимание.

главное в поле зрения в.шукшина – человек. в каждом рассказе писателя он возникает зримо, с массой точных бытовых и психологических деталей. герои шукшина, по словам писателя, - это «люди простые, но всегда неравнодушные…».шукшин не дает ответов в своих произведениях. его рассказы – это только повод для размышлений. за внешней простотой его произведений почти неисчерпаемые глубины смысла. одним из самых любимых мною произведений в. шукшина является рассказ «мастер».я не претендую на полноту исследования текста, но попытаюсь обобщить свои наблюдения и открытия. почему рассказ называется «мастер»? кто этот мастер, кого имеет ввиду шукшин: семку или неизвестного зодчего? такое название, во-первых, говорит о единстве, слиянии душ семки и безымянного создателя церкви, общности их идеалов, нравственных и эстетических, которой не мешает разделенность во времени; во-вторых, подчеркивает обобщающий смысл слова «мастер» как созидательного начала в человеке.

гоголь определяет главный конфликт поэмы мертвые души как столкновение исполинских духовных сил народа с , неспособностью проявить эти силы. стремясь реализовать этот конфликт, автор обращается к самым насущным проблемам своего времени. некоторые из них - это проблемы состаяния помещиков и чиновников.

гоголь создает несколько "портретных" глав, посвященных образам помещиков. из них мы узнаем о состоянии хозяйства, видим описываемый автором господский дом, знакомимся с помещиком, наблюдаем процесс продажи мертвых душ чичикову. гоголь подает эти главы в определенном порядке. в основе создания галереи образов помещиков е=лежит идея деградации души, идея "мертвенности".

моя любимая мягкая игрушка – плюшевый зайка

я люблю мягкие игрушки, в особенности – зайчиков. и вот однажды на мой день рождения мой дядя подарил мне плюшевого зайку, который сразу же стал моей любимой игрушкой. он большой и пушистый. это – девочка: у нее на шейке повязан розовый бантик. она бежевого цвета, а в лапках держит оранжевую мягкую морковку. у нее черные глазки-пуговки и два белых зуба. я назвала ее морковка.

я полюбила зайку. я всегда сплю в обнимку с морковкой, беру ее с собой в разные места. зайчик стал мне настоящим другом. я забочусь о ней, купаю и расчесываю. я постараюсь сохранить зайчика, чтобы и когда я выросла, мои детские воспоминания остались со мной, а он так и оставался моим пушистым маленьким другом.