Главная мысль рассказа В Ледерман Ненавижу Мирона Соломатина?​

учител учил жизни, доброте, тому что в жизни много счастья и ее стоит прожить так что бы получить максимум удовольствия. учитель учил тому что в жизни есть не только плохие но и благородные, добрые люди. учил учитель этому на уроках французского языка. что бы построить личность мальчика как разностороннию

  любовь  – это непреодолимое влечение к другому человеку.в чем заключается? - только любящий человек способен понять другого человека и принять его таким, какой он есть, со всеми достоинствами и недостатками.несмотря на существующие определения, любовь для каждого человека индивидуальна и способна сподвигнуть на совершенно разные поступки, действия, эмоции

потому что все, что ей предстоит увидеть и испытать   по прибытии и последующей жизни,   губернатор ей уже описал, пытаясь отговорить ее ехать.

1)высосать.2)обвести.3)смотреть4)попасть5)язык 6)пропускать7)не видать