1. К какому роду литературы относится сказка- быль «Неизвестный цветок»:

А) эпос;

Б) лирика;

В) драма;

Г) легенда.

2. Как назывался журнал, в котором начал публиковаться В. П. Астафьев:

А) «Смена»;

Б) «Огонек»;

В) «Дружба народов»;

Г) «Современник».

3. Кому посвятил В. Г.Распутин автобиографический рассказ «Уроки французского»:

А) другу Александру Валентиновичу Вампилову;

Б) матери А. В.Вампилова Анастасии Прокопьевне Копыловой;

В) своей матери Нине Ивановне;

Г) своему «крестному отцу в литературе» Владимиру Алексеевичу Чивилихину.

4. Кто из писателей посвятил стихотворение «Жди меня», посвященное актрисе Валентине Серовой:

А) В. П.Астафьев;

Б)К. М.Симонов;

В) Д. С.Самойлов;

Г) Ф. А.Искандер.

5. Как звали девочку, героиню сказки – были А. П.Платонова «Неизвстный цветок»:

А) Маша;

Б) Даша;

В) Наташа;

Г) Саша.

6. Какую ягоду собирал герой рассказа В. П.Астафьева «Конь с розовой гривой»:

А) землянику;

Б) клубнику;

в) чернику;

Г) голубику.

7. Как называют героев В. М.Шукшина критики:

А) умники;

Б) гении;

В) исключительные натуры;

Г) чудики.

8. С какого урока было немыслимо сбежать ребятам в произведении Ф. А.Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла»:

А) истории;

Б) литературы;

В) математики;

Г) географии.

Часть 2

1. Вспомните, как называется отрывок художественного произведения, обладающий относительной законченностью. Запишите определение.

2. Прочитайте отрывок. Укажите автора, название произведения.

«Тут я провалился сквозь землю вместе с бабушкой и уже не мог разобрать, что говорила она дальше, потому что закрылся полушубком, забился в него, чтобы умереть скорее. »

Часть 3

Какой из прочитанных рассказов А. П.Платонова, В. П.Астафьева, В. Г.Распутина, В. М.Шукшина, Ф. А.Искандера вам понравился больше всего? Почему? (5-7 предложений).

сказка – занимательный рассказ о необыкновенных событиях и приключениях. (в сказках добро побеждает зло)

сказ – жанр эпоса, опирающийся на народные предания и легенды, повествование, ведущееся от лица рассказчика.

(в основе сказа лежат события, которые реально происходили когда-то давно)

отличительные черты сказа:

герои – люди обыкновенные.

фольклорная первооснова.

присутствие рассказчика – человека из народа.

волшебство и таинственность – неотъемлемая часть повествования.

отличительные черты сказки:

волшебные герои - добрые или злые.

нет рассказчика.

чтобы произошло волшебство, герою надо произнести заклинание.

не имеют реальной основы.

если речь идет о стихотворение пушкина "туча",тогда я бы сказал .что главная мысль ,словами писателя " пора миновалась".наступило свежесть после грозы. я даже сказал ,что природа и поэт   ждут когда небо станет чистым.

давным-давно жил-был маленький полосатый котенок матроскин. он был весь полосатый: от носа до хвоста. котенок любил играть со своим полосатым хвостом и гоняться за бабочками. и все было бы хорошо, если бы котенок не был трусливым. он боялся далеко уходить от дома, боялся всего, что встречалось ему на пути. матроскин мечтал, что когда он вырастет, то будет самым смелым котом. однажды котенок услышал о том, что в далеком лесу есть волшебная поляна, на которой растет большое дерево, которое исполняется любое заветное желание. матроскин хотел стать смелым, но он боялся уходить от дома. наконец, котенок решился и пошел в самый дальний лес. он долго шел по лесной тропинке и уходил все дальше и дальше от своего родного дома. на пути он встречал разных незнакомых животных, но они ему нравились. матроскин был вежливым котёнком и со всеми здоровался. иногда он у них спрашивал: «скажите, , как дойти до волшебной поляны? », и животные ему показывали дорогу, а он им говорил за то, что они ему. по пути он играл со своим полосатым хвостом и гонялся за стрекозами, мухами. когда котенок вышел на поляну, то он был восхищён её красотой, а посередине росло дерево, исполняющее желание. это было могучее дерево. матроскин загадал свое заветное желание быть самым смелым. после этого он порезвился на полянке и пошел обратно домой. возвращаясь домой, котёнок чувствовал, что ему уже не так страшно встречаться со всеми, кто его окружает. после этого путешествия, матроскин понял, что он стал самым смелым котом.

житков стремится открывать детям новые стороны жизни, вести их вперед, дает им пищу для чувства и воображения