Есенин Анализ стихотворений «Береза» (1913), «Гой ты, Русь, моя родная...» (1914), «Неуютная жидкая лунность...» (1925). Задания. 1. Прочитайте эти три стихотворения и выпишите «природные» образы. 2. Сравните описание природы в этих стихотворениях. 3. Выпишите библейские, религиозные образы. В каком стихотворении они есть? Подумайте, почему только в этом из трех названных. 4. Определите художественные средства, с которых поэт создает здесь образ природы. 5. Есть ли в этих стихотворениях связь между природным и социальным миром? 6. Изменилось ли отношение поэта (его лирического героя) к природе?

головний герой твору вольтера змусив мене задуматись над тим як потрібно насправді кохати,та що потрібно віддати дуже велику ціну за справжне кохання.а кохав простак він сент-ів.та насправді вона віддала дуже велику ціну зараді нього.

эта встреча заставляет петра понять всю глубину своего несчастья. он словно становится другим, таким же озлобленным, как егорий. в своем убеждении, что все слепорожденные злы, петр мучает близких. он просит объяснить непостижимую для него разницу в цветах. петр болезненно реагирует на прикосновение солнечных лучей к его лицу. он даже завидует нищим слепцам, которых лишения заставляют на время забыть о слепоте. дядя максим с петром идут к n-ской чудотворной иконе. неподалеку просят милостыню слепцы. дядя предлагает петру изведать долю нищих. петр хочет скорее уйти, чтобы не слышать песни слепцов. но дядя максим заставляет его подать каждому мылостыню. петр тяжело заболевает.

у них похожие черты характера.

чехов - ванька 

достоевский - мальчик у христа на елке 

лесков- святочный рассказ: и традиция