Р. Р. Подготовка к сочинению-ответу на проблемный во В чем особенности изображения внутреннего мира героев русской литературы XIX века» (на примере изученных произведений: Чехов «Тоска», Достоевский «Белые ночи», Толстой «Юность»).

для передовой части общества- непременно. его сатиры , порою переходящей в сарказм боялись. разве хочется хоть кому- то попасть   под   всеобщее   осмеяние? ! цензура, запреты, преследования это.темный , необразованный народ, безропотно подчиняющийся господ. классу, мог в конце концов услышать   и

актуальность в обличении, нужно говорить правду жизни, показывать ее истинное лицо и называть дурака - дураком, а подлеца- подлецом.я так  

сила моляшегося безгранична.действительно, настоящая вера делает человека духовно богаче, морально сильнее.  когда человек молится он приближается к богу и просит у него что-то, но не подозревая отдаёт ему свою верность и

  речь действующего лица, главным образом в драматическом произведении, выключенная из разговорного общения персонажей и не предполагающая непосредственного отклика, в отличие от диалога; речь, обращённая к слушателям или к самому себе.

давайте дети учиться.