школьный порфель, расстегнутый, измазаный грязью, брошенный в угол, тяжело вздыхал и видел прекрасный сон. ему снилось, что его хозяин теперь-не этот неряшливый двоечник, который никогда не учит уроки, не собирает книги с вечера, и бросает свой портфель как попало, а хорошая чистенькая девочка с двумя косичками. она его любит. заботится о нем, собирает вечером книги и тетради, аккуратно складывает их в него, протирает каждый день свой любимый порфель чистой влажной и теплой губкой, аккуратно ставит на стульчик около письменного стола. эта новая хозяйка любит и бережет свой портфель, который к 1 сентября подарила ей любимая бабушка. а еще эта девочка кладет в порфель ароматные яблочки и душистые пирожки для школьного завтрака, и портфель наслаждается этими вкусными запахами. но, это был всего лишь
Ответ дал: Гость
1) плюшкина
2)оксюморон-сочетание слов с противоположным значением (то есть сочетание несочетаемого).с психологической точки зрения, оксюморон представляет собой способ разрешения необъяснимой ситуации
аллегория — художественное обособление посторонних понятий с конкретных представлений.
3)эпиграф к роману, взят из трагедии и.в. гете "фауст":
…так кто ж ты, наконец? — я — часть той силы, что вечно хочет зла и вечно совершает благо.
Ответ дал: Гость
герой романа джонатана свифта " проиключения гулливера" - лемюэль гулливер посетил японию, единственную, невымышленную страну, которую можно найти на картах мира.
Ответ дал: Гость
подумай и прочитай словесный портрет в книжке,токого плана у меня тоже было.маруся была бедной девочкой .посмотри и подумай спроси гугл если что то не понимаешь.
Популярные вопросы